Презентация для дошкольников «Детям о блокаде Ленинграда»
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Слайд 3

Цель : - расширять представление дошкольников о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда . Задачи : - Познакомить детей с жизнью людей в это время. - Развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих, воспитывать чувство патриотизма. Рассказать детям о жизни взрослых и детей в тяжелые военные годы . - Воспитывать уважительные отношения к исторической памяти своего народа, к ветеранам войны. - Обогащать знания детей о героическом прошлом города Ленинграда ; - Расширять и закреплять понятия « блокада » , «прорыв блокады » , «кольцо блокады » .

Слайд 4

Когда-то очень давно, когда нас с вами еще не было, фашистская Германия напала на Советский Союз (так называлась раньше наша страна). И в нашей стране началась Великая Отечественная война. Она прошла почти по всем городам и селам .

Слайд 5

Блокада – это , когда враги окружают город со всех сторон, т. е. город попадает в кольцо, и ни в город, ни из города нельзя, ни въехать, ни выехать. Враги окружили город и началась блокада . Части нашей армии встали на защиту города. Сегодня я вам расскажу о блокаде города Ленинграда .

Слайд 6

Враги обстреливали мирных жителей .Фашисты бомбили город по нескольку раз в день. Город был сильно разрушен. Город был почти полностью разрушен много погибло мирных жителей

Слайд 7

Враги полностью окружили Ленинград. В городе не было ни света, ни тепла. Водопровод не работал. Начался голод. Пытаясь хоть как-то согреться, люди затапливали в квартирах «буржуйки» - небольшие железные печки. В огонь бросали деревянную мебель, разгромленную во время бомбежек .

Слайд 8

Тяжело приходилось жителем блокадного города . Очень трудно было доставать воду. За ней нужно было ходить на Неву в мороз и стужу к специально прорубленным полыньям.

Слайд 9

Еды не хватало. Самым вкусным и сладким продуктом была не конфета, а крошечный ломтик чёрного хлеба , который выдавали по специальным карточкам. Карточки — бумажные талоны, на которых указывалось положенное количество продуктов, каждому человеку. По ним можно было получить свою норму хлеба — небольшой кусочек в день. Рабочие получали 250 грамм хлеба , а служащие и дети 125 грамм на весь день А кроме хлеба , еды у людей не было. Как вы думаете, можно наесться, этим кусочком хлеба на весь день . Ребята, как вы думаете, 125 грамм хлеба — это много или мало? Сколько вот таких кусочков в день вы съедаете?

Слайд 10

Вот такой кусочек хлеба давали человеку на сутки. Каждый кусочек хлеба и сахара был огромным счастьем. Бережно относились к каждой крошке . Люди ослабли от голода и холода. Многие умерли. Фашисты хотели, чтобы город сдался. Но жители боролись, не смотря на страшные испытания.

Слайд 13

Чтобы спасти людей от голодной смерти было решено доставлять зерно и муку по замершему Ладожскому озеру. Этот путь назвали «Дорогой жизни» . Мешки с зерном везли на лошадях и машинах. Под бомбежками врага водители совершали подвиг. Некоторые машины проваливались под лед, но после бомбежек люди возвращались к машинам и доставали из воды мешки с зерном и мукой .

Слайд 14

Спустя 872 дней 27 января 1944 года наши войска прорвали кольцо блокады . Это был великий день! Радость наполняла всех солдат и жителей освобожденного города. В честь этой победы был дан салют.