Конспект занятия в старшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект логопедического занятия в старшей группе по лексической теме «Наша мебель»

Цель; закреплять представления детей о мебели.

Задачи:

1. Расширять представления детей о свойствах мебели. Закреплять умения классифицировать мебель.
2. Формировать представления детей о профессиях: мебельный дизайнер, сборщик мебели, реставратор.
3. Расширить и активизировать словарь по данной теме.
4. Формировать умение у детей согласовать существительные с прилагательными в роде и числе, , образовать существительные с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов).
5. Развивать зрительное внимание, мышление, координацию речи с движением, мелкую моторику.

Материалы: Муляжи мебели, игра волшебный мешочек – материалы, игра «Изба, мебель, дворец» .

Подготовка к занятию: экскурсия в Этнографический музей, прогулка по Эрмитажу детей с родителями по маршруту «Секреты дерева».

1. Организационный момент

Ребята, посмотрите, кто у нас сегодня появился. Это очень красивый гарнитур. Что такое гарнитур? Это мебель сделанная в одном стиле и цвете.

Из чего состоит наш гарнитур? Из дивана, двух кресел и бюро. Его зовут БЮРОША. Он к нам добрался из далекой страны Лазурной. Ребята, вы хотите узнать как сознали Бюрошку, как он появился?

Сейчас он нам все расскажет. Меня создали профессионалы. Кто такие профессионалы? Какие профессии вы знаете? Кем работают ваши мамы? ♫

Мы сегодня узнаем, люди каких профессий делают мебель и даже попробуем что то сделать сами.

Бюрошка приготовил нам подсказки. Давайте откроем первую дверку, и узнаем про первую профессию.

Первая профессия, с которой мы познакомимся это Дизайнер мебели – специалист, придумывающий конструкцию и внешний вид предметов мебели, разрабатывает индивидуального проекта, подбор материалов, создание 3D-эскиза в соответствующем ПО.

Игра «Чудесный мешочек!» Для того. чтобы правильно спроектировать мебель дизайнер должен хорошо разбираться в различных материалах. Мы сейчас потренируемся узнавать материал на ощупь.

В мешочке лежит – дерево, металл, стекло, камень, ткань, пластик, резина.

Ребенок называет материал и достает из мешочка. Как такая мебель называется?

А в саду, есть мебель из этого материала?

Следующая профессия сборщик мебели – специалист по сборке и разборке разных видов мебели. Он соединяет готовые блоки в мебель.

У сборщика мебели есть схема сборки, на которой показана, какие детали как соединять. Главный инструмент шуруповёрт. А также, молоток и др инструменты. Мы с вами сейчас побудем сборщиками мебели. Я вам даю схему сборки и детали, попробуйте сами собрать мебель. Молодцы, у нас получилось собрать мебель, давайте мы отнесем ее в магазин.

Утром в магазин пойдём, Ходьба на месте

Мебель там приобретём:

Высокий шкаф Встают на носочки, тянутся руками вверх

И табурет, Приседают

Кровать — на ней нам будет мягко спать.Кладут сложенные ладони под левую щёку

Купим стул К прямой правой ладони присоединяют согнутую левую, чтобы получился «стул»

И стол большой. Разводят руки в стороны.

И мы все отвезем домой Крутят руль.

Игра «Магазин» В магазин привезли новую мебель. Нужно помочь расставить ее по местам по штрихкодам.

Что это за мебель? Назови ласково.

Очень много людей заняты в этом сложном процессе изготовлении мебели. Поэтому, нужно бережно относится к нашей мебели Что нужно делать для того чтобы мебель дольше оставалась красивой, пригодной к использованию?