Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «День матери»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «День матери»

Цель: Познакомить детей с новым общественным праздником «День матери»; развивать желание оказывать посильную помощь маме, заботиться и доставлять радость своими поступками; воспитывать у детей доброе, внимательное, уважительное отношение к маме.

Материал: цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей, линейка, простой карандаш.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми о маме.
2. Изготовление подарка своей маме- открытка.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети послушайте народную мудрость-«Мать как солнышко: и пожалеет, и обогреет, и путь укажет»

 Послушайте загадку и когда отгадаете ее, то узнаете, о ком м будем говорить.

Кто вас детки крепко любит?

Кто вас детки приголубит?

Кто жалеет? Кто целует?

Не смыкая ночью глаз, кто заботится о нас?

Дети: Мама.

Воспитатель: Правильно ребята, сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах. Мама дает жизнь своему ребенку. Когда мы были маленькими, мама нас носила на руках, кормила из ложечки, одевала, ухаживала… Сейчас вы многое умеете делать сами. Я вот решила проверить, как хорошо вы знаете своих мам.

Игра «Найди свою маму»

(На столе лежат фотографии мам, дети ищут своих мам)

Воспитатель: молодцы ребята все справились с заданием! А теперь по очереди скажите, как зовут вашу маму? (Ответы детей)

Воспитатель: кладите фотографии на стол и давайте соберемся в круг и поиграем еще в одну игру.

Игра «Назови ласково»

Воспитатель дает цветочек со словами: «Цветочек бери, какая у тебя мама скажи?» дети передают его и отвечают на вопрос.

Воспитатель: Вот сколько добрых и ласковых слов вы знаете, молодцы!

Мама есть не только у людей, но и у всех живых существ.

Ребята вы слышите, кто-то плачет? За дверью? (воспитатель заглядывает за дверь и вносит в группу игрушку козленка)

Воспитатель: Что случилось? Почему плачешь?

Козлёнок(воспитатель): Как же мне не плакать, я и мои братья хотим сделать маме сюрприз, помочь ей по дому, но ничего не умеем.

Воспитатель: Не переживай козленок наши ребята тебе помогут, они настоящие помощники. Правда, ребята?

Дети: Да.

Воспитатель: Представьте себе, мама пришла из магазина и принесла продукты (находим корзину). Давайте поможем ей разложить продукты по полкам в холодильнике. Полки в холодильнике- это обручи. Красный обруч сложим овощи, а зеленый- фрукты. В синий остальные (Дети выполняют задание)

Козленок(воспитатель): Какие вы молодцы!

Воспитатель: это еще не все, что умеют наши ребята. Сейчас ребята тебе покажут, как весело и дружно можно убираться дома.

Физминутка «Мамины помощники»

Танцевать мы будем не просто, а имитировать, то, о чём поется в песенке!

Мыло в руки надо взять и немного постирать,

И разочков 25 тщательно прополоскать.

Прищепками закрепить и повесить все сушить.

Чтоб сушилось скорей, вместе спляшем веселей.

Взяли в руки утюжок, гладим вдоль и поперек.

Складки тщательно утюжим, утюжок нам очень нужен.

Обувь чистить начинаем, туфли кремом натираем.

Щетки в руки мы возьмём и до блеска разотрём.

А теперь возьмём расчёски и поправим всем причёски.

Посмотрите-ка на нас, внешний вид ну просто класс!

Козлёнок (воспитатель): Спасибо вам ребята! Я у вас многому научился, побегу домой расскажу всё своим братьям.

Воспитатель: Ребята давайте попрощаемся с козленком.

Дети: До свидания!

Воспитатель: Ребята сегодня на занятии мы сделаем подарок для мамы и подарим ей. Подарок сделанный своими руками, это самый ценный и дорогой подарок, а особенно для ваших мам. (Все дети проходят к столам, где приготовлено всё для изготовления праздничных открыток)

Воспитатель: Итак, сегодня мы поговорили о наших мамах, увидели, что мы умеем делать. Вам всё понравилось? Что было трудно? (ответы детей)