Организация городского экологического Фестиваля «ЭКО-СЛЕД» для педагогов и детей ОВЗ
материал по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Сценарий  городского экологического Фестиваля  

«ЭКО-СЛЕД»

Часть 1

Экологическая сказка

 Спектакль с участием взрослых

Действующие лица: Баба-Яга, Водяной, Змей Горыныч, Леший, ребенок.

Обставленная изба Бабы Яги: печка, стол, на столе зеркало, ступка с толкачом, мешочек с сыпучей травой, развешанные для просушки травы и корешки.

Баба Яга, охая и вздыхая, ходит от печки к столу и обратно. Снова заглядывает за печь, что-то поправляет там.

Баба-Яга: Да! Вообще-то я хитра, в смысле подлости нутра,

Но чавой-то мне сегодня не колдуется с утра!

Все и ломит и болит, и в груди огнем полит

Я давно подозревала у себя инцефалит.

(Наливает себе лекарство капельками)

Он на вкус не так хорош,

Но зато снимает дрожь.

(Смотрит в зеркало, говорит своему отражению)

Завтра будешь ты здорова!

Если только не помрешь.

(Ложится на скамью у печи, кутается в одежды). Звучит песня:

"То ли ветер свищет, то ли пурга,

Заболела что-то Баба-Яга,

Затушила свечку, забралась на печку

И сопит тихонько в нос-как насос".

(В избушку заходит Водяной, Змей Горыныч, Леший)

Баба-Яга: Что притащились, я вас звала?

Змей Горыныч: А ты что, не рада гостям?

Баба-Яга: В гости надо приходить, когда вас приглашают.

Леший: Мы пришли тебя проведывать. Что с тобой случилось, почему по лесу не бродишь? Сидишь на печке, да охаешь?

Баба- Яга: А сами посудите: Кощей на день рождения пригласил, хотела голову помыть дождевой водицей и вот, что сделалось с моей прической(Снимает платок, а на голове разноцветные локоны волос)

Баба-Яга (Укоризненно Водяному) Эх, Водяной, что стало с водой твоей! Ни из ручья напиться, ни в реке искупаться, а под кислотным дождем на ступе полетать-так это просто самоубийство!

Водяной: (Горько) А что я? Это все люди. Все они.

Понастроили городов, заводов, фабрик.

Стали жить по новой моде, завели водопровод.

Речка спятила с ума, по домам пошла сама.

И помои люди смело мне кидают то и дело.

Уж и реки на реки не похожи: кругом сплошные болота. Вся рыба извелась. На завтрак-лягушки, на обед-лягушки. На ужин - варенье из пиявок. Тьфу. Какая дрянь!

(Поет) "Я Водяной, я Водяной

Жить стало вредно под водой,

А я живу в мазуте, мечтаю об уюте.

Фу! Какая гадость! А ну ее в болото.

А мне летать, а мне летать, а мне летать-охота!"

Ой, Яга, что-то человеческим духом повеяло?

Баба-Яга (Суетливо) Да ты что? Ты что? Давай я вас лучше угощу! (Возится у печи, кашляет)

Кстати, Горыныч, что с воздухом стало? Дышать совсем невозможно!

Змей Горыныч: Я - то что!

Я фольклорный элемент, у меня есть документ.

Я могу вообще отседаль улететь в любой момент!

(Поет на мотив песни "Осень" группы "ДДТ")

Что такое воздух-это небо,

Плачущее грязное над нам.

В небе задыхаются птицы с облаками

Небо, я давно с тобою не был.

Газы, дымы, жгут ла-ла-ли.

Газы в небо, прочь от земли.

Гложет душу, с сердце печаль

Небо - как же мне жаль.

Эх, попался бы мне под руку директор химкомбината, я бы его на трубу посадил и заставил бы подышать.

(Змей - Горыныч принюхивается)

А ведь правда, Яга, человеческим духом пахнет.

Баба-Яга (Испуганно) Да ты что? Ты что? Давай я вас лучше сосисками угощу. (Напевает)

Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши сосиски.

Из бумажек и промокашек, из стекляшек и деревяшек

Сделаны наши сосиски.

Леший: И правда, Яга, человеческим духом пахнет! (Заглядывает за печку, находит ребенка)

Змей - Горыныч: Какой прекрасный ужин!

Баба-Яга: (Загораживая собой ребенка) Нет, нет! Не для этого я приютила мальчонка. Нашла его в лесу. Хочу выкормить, да вырастить, чтобы было кому на старости лет водицы подать.

Все гости: (Рассерженно) Нет, мы его съедим! Ух, как мы злы на род человеческий за отношение к природе-матушке.

Баба-Яга: (Жалобно, просяще)

Не надо!Будем его учить играть, писать, считать и рисовать,

И танцевать, и говорить.Научим, как на свете жить.

Все: Ладно! Оставляй! Все его воспитывать будем, чтобы природу-матушку любил и берег, чтобы на Руси новый богатырь вырос, который избавит нашу Землю от нечистот поганых:от сбросов, да вредных веществ!

Звучат фанфары, оповещение о начале

Выход ведущих

О.М. Добрый день, дорогие друзья!Мы рады приветствовать вас на городском экологическом фестивале «Экослед»

Т.В. Мы рады видеть вас, наших единомышленников, тех, кто любит свою родину, свой край и заботится о сохранении его природных богатств, участвует в благоустройстве своих населенных пунктов, пропагандирует экологические знания среди своих сверстников и взрослых.

О.М. Подожди, подожди, а ты уверенна, что здесь собрались именно те, кто любит и бережет нашу природу?

Т.В. Конечно.

О.М. Давай все-таки мы это проверим.

Т.В. А как?

О.М. Очень просто. Ребята, мы подготовили для вас

игру «Можно - нельзя»

 Я буду читать, что можно или нельзя делать в лесу, а вы, если считаете, что это можно делать – хлопаете, а если нельзя – топаете. Начинаем –

Ломать деревья и ветки (нельзя, топают).

Т.В. Сажать больше деревьев (можно, хлопают).

О.М. Ходить только по тропинкам (можно, хлопают).

Т.В. Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя, топают).

О.М. Рвать большие букеты цветов (нельзя, топают).

Т.В. Любоваться цветами (можно, хлопают).

О.М. Оставлять мусор в лесу (нельзя, топают).

Т.В. Собрать мусор в яму и закопать (можно, хлопают).

О.М. Разжигать костры в лесу (нельзя, топают).

Т.В. В лесу шуметь (нельзя, топают).

О.М. Изготовлять и вывешивать скворечники (можно, хлопают)

Т.В. Вести подкормку зимующих птиц (можно, хлопают)

О.М. Действительно, перед нами защитники природы.

Т.В. Наш   фестиваль проводится по следующим номинациям:

Номинация - «Классные штучки из мусорной кучки» -  демонстрация модели одежды, изготовленные из бросового материала;

Номинация - «Спешите делать добро» -  выставка агитационного материала, выполненная любыми изобразительными средствами;

Номинация –«Дидактическая игра/пособие по экологическому воспитанию дошкольников» - выставка дидактических игр или пособий по экологическому воспитанию, изготовленных педагогами компенсирующих групп.

О.М. Наш фестиваль открывает Номинация - «Классные штучки из мусорной кучки» -дети продемонстрируют и представят модели одежды, которые ониизготовили вместе со своими родителями и педагогами из бросового материала.

Т.В. Мы время даром не теряли, родной наш край оберегали.

В городе мусор мы собирали, в забавные наряды его превращали.

 И хотим сейчас для вас, представить моду- высший класс!

Мы показ моделей начинаем, дом моделей открываем!

О.М. Встречайте. Модель №1 «Конфетная леди», Лиза, 6 лет, Детский сад №…

Т.В. Продолжает наш фестиваль модель №2 «Цветочная фея», Дарина, 5 лет, Детский сад №….

О.М. Модель№3 «Цветок», Вика, 6 лет, Детский сад №…

Т.В. Следующая модель №4 «Бэтмен», Руслан, 5 лет, Детский сад №…

О.М.Мы приглашаем на сцену модель № 5 «Фея», Алиса, 5 лет, Детский сад №…

Т.В. Встречайте модель №6 «Весеннее настроение», Дарья,  5 лет, Детский сад № …

О.М. Продолжает наш фестиваль «Удивительное дефиле» Александр – модель №…, Полковников Дмитрий – модель №8  Анастасия модель №9  - , 6 лет из детского сада №.

Т.В. Следующая модель № 10 «Папуас», Илья, 6 лет, детский сад № ….

О.М. Мы приглашаем на сцену модель № 11 «Грустинка», Александр, 6 лет, Детский сад № ….

Т.В. Встречайте следующую модель № 12, «Спорт-шик», Юлия, 5 лет, Детский сад № …

О.М. Продолжает наш фестиваль модель №13 «Рыцарь», Дмитрий, 7 лет, Детский сад №…

Т.В. Следующая модель № 13 «Дракон», Николай, 7 лет, Детский сад №

О.М. Встречайте, модель № 14 «Самолет», Роман, 7 лет, Детский сад №

Т.В. И завершает   нашу номинацию модель №15 «Принцесса», Варвара, 4 года, Детский сад № …

О.М. Сегодня на ваших глазах состоялся действительно, уникальный и необычный показ моделей одежды из бросового экологически-чистого материала.А мы благодарим детей, родителейи педагогов  за творческий подход. Просим детей занять свои места.

Т.В. Следующая наша Номинация - «Спешите делать добро» -  выставка агитационного материала, направленная на сохранение и бережного отношения к природе, она представлена в нашем зале.

О.М.На выставке представлены работы детейиз 9 детских садов. И мы хотим отметить наших юных участников фестиваля Благодарственными письмами.

Т.В.Детский сад №… представил на выставку работу под названием «Давайте будем беречь нашу планету», награждается Дмитрий, 7 лет, под руководством  Елены Валентиновны;

О.М. Детский сад №…  с работой «Берегите лес от пожара», награждается Настя, 6 лет, под руководством Татьяны Геннадьевны;

Т.В.Детский сад №…  представил на выставку две работы: «Дари добро», Александр, 6 лет под руководством Ольги Ивановны;

«Берегите природу», Арсений, 7 лет, под руководством Арины Владимировны;

О.М. Детский сад № ….с работами 1. «Добро», Владимир, 5 лет, совместно с мамой,

2.«Зеленая планета нашими руками», Агата с мамой,  5 лет;

3. «Выбор», Юлия с мамой , 5 лет, под руководством  Ларисы Сергеевны.

Т.В. Детский сад № … представил на выставку работу «Сохрани планету», Анна, 6 лет, с мамой.

О.М. Детский сад №… с коллективной  работой «Берегите планету», Матвей, 5 лет, Дима, 6 лет, под руководством Елены Валерьевны и Татьяны Федоровны.

Т.В. Детский сад № …представил на выставку три работы

1. «Берегите воду», Анна, 6 лет, с мамой,  под руководством Ольги Николаевны;

Вторая работа без названия, Алиса, 5 лет,  с мамой;

3. «Люби и береги природу», Тимофей, 6 лет, под руководством Галины Александровны;

О.М. Детский сад №49  представил на выставку четыре работы:

1. «Мы друзья твои, природа», Ульяна, 7 лет, с мамой;

2. «Дети против мусора», Вика, 6 лет, с мамой;

3. «Береги природу», Юра, 5 лет, с мамой;

4. «Берегите природу», Дарина, 5 лет, с мамой;

Т.В. Детский сад №…. представил на выставку 4 работы:

1. «Не оставляй после себя мусор», Ульяна, 7 лет, под руководством Натальи Владимировны;

2. «А на чьей стороне ты?», Семен, 5 лет, под руководством Натальи Владимировны;

3. «Берегите наш мир», Егор, 7 лет, под руководством Екатерины Васильевны;

4. «У мусора должен быть свой дом», Матвей, 5 лет, под руководством Екатерины Васильевны;

О.М.  Слово  для награждения по номинации «Классные штучки из мусорной кучки» предоставляется  председателю ГМО групп компенсирующей направленности – ……………………………………….

Награждение участников фестиваля Благодарственными письмами

Т.В. Уважаемые коллеги! Наша первая часть фестиваля подошла к концу, мы прощаемся с нами маленькими участниками.

Говорим вам большое спасибо!

Дети покидают зал.

А педагогов приглашаем на кофе-паузу. Во время  чаепития мы предлагаем вам продолжить  знакомится с нашими выставками.

Кофе – пауза

Звучат фанфары

Часть №2

О.М. Наш фестиваль продолжается. Когда мы вспоминаем о делах человека, то говорим -оставил СЛЕД в жизни. Это означает то, чем человек запомнился другим людям, какую память оставил после себя. Известные писатели оставляют свой след в литературе, художники – в искусстве, политики – в истории. Но и каждый человек оставляет свой след на нашей планете. А какойслед оставим мы?

Т.В.В следующей Номинации - «Дидактическая игра/пособие по экологическому воспитанию дошкольников» - воспитатели групп компенсирующей направленности, представили дидактические игры и пособия по экологическому воспитанию.

В данной номинации приняли участие семьдетских садов.

О.М. Приглашаем учителя логопеда Ольгу Александровну  из МБДОУ  №…для представления дидактической игры/ пособия «Огород»

Т.В. Снежана Евгеньевна, Екатерина Алексеевна из МБДОУ №… представили календарь «Времена года», приглашаем вас рассказать о своем пособии:

О.М. Приглашаем Ингу Вадимовну из МБДОУ № …. представить дидактическую игру «На волшебном поезде»

Т.В. Татьяна Викторовна, МБДОУ №…. представит нам дидактическую игру/ пособие «Лес – наш общий дом»

О.М. Екатерина Викторовна, МБДОУ №….расскажет нам о дидактическом пособии «Сбережем наш парк» «Сосновый бор»;

Т.В. Татьяна Николаевна, МБДОУ №…., дидактическое пособие  кубики Блума по теме «Птицы»

О.М. Ольга Анатольевна, МБДОУ ….,  представит нашему вниманию дидактическое пособие/ игру «Животные Красноярского края»

Т.В. Елизавета Юрьевна, МАДОУ №…, представит  пособие  «Календарь природы»

О.М. Продолжает наш фестиваль Номинация «Презентация педагогических находок из опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников «Маленькие открытия»

В этой номинации приняли участие два детских учреждения.

Т.В. Приглашаем представить свой опыт МБДОУ №…., Светлану Степановну, тема выступления: «Игра, как средство экологического воспитания дошкольников»

О.М. Завершает нашу номинацию выступление  МБДОУ № 49, Сычева Татьяна Владимировна и Самарова Ольга Михайловна.

Тема выступления «Виртуальная экскурсия, как форма работы по экологическому воспитанию детей»

Т.В. Для награждения участников фестиваля по номинациям «Дидактическая игра/пособие по экологическому воспитанию дошкольников» и  «Презентация педагогических находок из опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников «Маленькие открытия» мы приглашаем старшего воспитателя МБДОУ №…..    Светлану Александровну.

Награждение участников фестиваля Сертификатами

Рефлексия

О.М. Судьба природы - наша судьба. Очень важно, чтобы благодаря  нашим трудам, дети  научились любить и ценить природу. И жизнь станет для нас всех богаче и интереснее.

Т.В. Наш фестиваль подошел к своему завершению, но пусть не завершаются ваши добрые дела и помыслы на благо Земле.

О.М. До новых встреч, до свидания! Всем желаем добра и счастья на нашей зеленой планете ЗЕМЛЯ!