Конспект по познавательному развитию на тему: «Березка – символ России».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

                       Конспект  по познавательному развитию

 на тему: «Березка – символ России».

Цель: формирование у детей патриотических чувств, любви к родной природе через расширение их знаний о березе, как о символе России.

Задачи:

1.  Продолжать формировать у детей образ Родины, представление о России,

как о родной стране.

2. Познакомить с березой, как символом страны, национальным деревом.

3. Развивать у детей познавательный интерес, желание наблюдать, исследовать, получать новые знания.

4. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, к родному краю.

5. Воспитывать патриотическое отношение к символике России.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Предварительная работа: беседы, вопросы и ответы; прогулки; наблюдение и рассматривание деревьев на участке ДОУ; коллаж «Березки»; рассматривание иллюстраций с изображением березы; разучивание песен, пословиц, поговорок и стихов о березе.

Оборудование: дерево березка, картины русских художников,  береста, символика России, аудиозапись, ленточки, таблица технологии «Синквейн».

Словарная работа: чечевички, чага, береста, березняк.

Ход НОД.

Вводная часть.

Собрались все дети в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

- А теперь, ребята, присядьте на стульчики.

Основная часть.

- Я предлагаю вам послушать отрывок из песни. (Слушание отрывка песни «С чего начинается Родина?» (муз. В. Баснер, сл. М. Матусовский).

- О чем эта песня? (Ответы детей). Правильно о Родине.

- А как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей).

- Молодцы!  Родина у каждого человека одна.

- У каждого государства есть свои символы.  А какие символы нашего государства вы знаете? (Российский флаг, Российский герб, Гимн России).

- Что вы можете о них сказать? (Рассказы детей).

Российский флаг, он трехцветный.

 Белый  - облако большое, 

 Синий  - небо голубое

 Красный – солнышка восход

 Символ мира, чистоты

 Это флаг моей мечты.

Российский герб. На нем изображен двуглавый орел. Над головами орла 2 малые золотые короны и 1большая.  На красном щите - всадник в синем плаще (Георгий Победоносец), который поражает черного дракона (символ зла). 

Гимн - это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, такой же, как герб и флаг. Прослушивают гимн обязательно стоя.

- Сегодня мы будем говорить о природном символе. А о каком, узнаете отгадав загадку:

 Русская красавица

Стоит на поляне

В белой  одежке

Свесив сережки.  (Береза).

- Правильно, это береза. Берёза - это символ России. Ни в одной стране мира нет столько берёз, как у нас. Любит наш народ зелёную красавицу за её красоту, пользу. Она растет во всех уголках нашей необъятной Родины. Во все времена года берёза хороша!

- А скажите мне, пожалуйста, что защищает ствол берёзы от вредных воздействий? (Кора.)

- Правильно. У берёзы необычная кора. Берёзу за цвет её коры называют белоствольной. Белую кору называют берестой (показать бересту).  Береста – это защитный слой дерева. Она защищает от воды и вредных воздействий человека. Но в белой коре — бересте, есть отдушины: чёрные чёрточки. Они называются чечевички, через них берёза дышит.

- Ребята, а вы знаете, что делают из берёзы и чем она полезна человеку? (Дети отвечают).

1. В древности люди писали на коре, она заменяла бумагу.

2. В годы войны пекли из коры хлеб.

3. Из березовой коры делали сумки, сосуды для питья, плели лапти, лукошки и туески (сосуд из бересты цилиндрической формы) для ягод и грибов, шкатулки, свистульки для малышей.

4. Из веток делают метлы, из древесины фанеру, мебель, прочные лыжи.

5. Из древесины берёзы получают медицинский активированный уголь и деготь. Используют и березовый гриб – чагу.

6. Березовые веники заряжают бодростью, прибавляют сил и здоровья.

6. Из молодых листьев заваривают чай, он лечебный.

7. Березовыми листьями красят на Пасху яйца.

8. Дегтярное мыло помогает при кожных заболеваниях.

- Молодцы! А еще, сажали берёзу около жилища, чтобы берёзка приносила в семью благополучие, отпугивала всё плохое. Это красивое дерево считалось символом перехода от весны к лету.

- Ребята, а где можно встретить, увидеть березу? (В лесу, на поляне, около рек и озер, на участке детского сада, на лугах и т.д.).

- Как называется лес, где растут березы?  (Ответы детей).

- Правильно, березовая роща, в народе говорят березняк. В березняке можно найти много грибов. Как вы думаете, как называют эти грибы? Правильно – подберезовики.

- А теперь давайте немного отдохнем.

Физкультминутка «Берёза».

Мы березку посадили, (приседают на корточки)

Мы водой ее полили, (поливают)

И березка подросла, (встают медленно, поднимая руки вверх)

К солнцу ветки подняла, (руки вверх, встают не носочки)

А потом их наклонила, (руки вниз, спина прямая)

И ребят благодарила (наклоняются вперед).

- Не обошли стороной это красивое дерево писатели и поэты. Сейчас нам Ваня расскажет стихотворение А. Прокофьева.

Люблю березку русскую,

То светлую, то грустную,

В беленом сарафанчике,

С платочками в карманчиках.

С красивыми застежками,

С зелеными сережками.

Люблю ее нарядную.

Родную, ненаглядную.

То ясную, кипучую,

То грустную, плакучую.

Люблю березку русскую.

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится

И гнется, но не ломится! 

- Какие красивые стихи! Спасибо!

- С давних пор люди украшали березку и водили хороводы.

- Есть русская пословица «Где береза вырастает, там русский человек    приживается».

- А какие пословицы, поговорки или приметы о березе вы знаете? Давайте и мы с вами украсим нашу березу по русскому обычаю.  
*Берёзоньки, как девоньки, в сарафанчиках беленьких.

*Сломать березу секунда – вырастить года.

*У березки слезки текут, когда с нее кору дерут.

*Если с березы течет много соку, то быть лету дождливыми.

*Если в начале октября лист с березы не упал – снег ляжет поздно.

*Если березовые ветки бросить на огородные грядки – не будет гусениц

на капусте. 

*Из березы течет много сока -  к дождливому лету.

*Лопаются сережки у березы – время сеять хлеб.

*Овес сей, когда береза распускается.

*Береза перед ольхой лист распускает к сухому лету, если ольха вперед – к мокрому.

- Молодцы! Посмотрите, какая красивая и нарядная получилась у нас березонька. Давайте и мы заведем хоровод вокруг березки, как в старину.  

Матушка-земля,

Белая березонька,

Для меня – святая Русь,

Для других – занозонька.

-  Ребята, за красоту и неповторимость, полезные  свойства  и  считают 

люди   березу символом России. 

Напутствия и пожелания гостям: 

*Приходя в березовую рощу, полюбуйтесь ее красотой – от этого человек становится светлее и добрее!

*Обнимите ствол березы - она дает человеку силу и энергию!

*Дышите глубже в лесу и ваши легкие будут здоровые!

*Набирая березовый сок, не забудьте заделать ранку землей или глиной!

*Не рубите березки - от них зависит жизнь растений, животных, птиц и

человека!

*Ходите в баню с березовым веником и тогда ваше здоровье будет 

богатырским!

Итог занятия. 

- Молодцы, ребята! Что нового и интересного вы узнали сегодня на занятии?