Проект "Мусор вокруг нас"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

«МУСОР ВОКРУГ НАС» МБДОУ Детский сад№7 «Солнышко» Воспитатель средней группы: Кудряшова Марина Николаевна

Слайд 2

Паспорт проекта Тип проекта: информационно-исследовательский; По содержанию: ребёнок и охрана природы; Участники проекта: дети, педагоги, родители. По количеству участников: коллективный; По продолжительности реализации проекта: краткосрочный. Руководитель проекта: Кудряшова Марина Николаевна – воспитатель средней группы. Место проведения: МБДОУ Детский сад №7«Солнышко».

Слайд 3

Подготовительный этап: Актуальность: Сейчас как никогда остро стоят проблемы экологии нашей планеты. Забота об окружающей среде очень важная тема. Многие люди хотят, чтобы наша планета стала чище, хотят, чтобы было меньше мусора и отходов. Забота об экологии сейчас волнует не только ученых и специалистов, но и рядовых граждан. Мы считаем важно с раннего детства воспитывать у детей чувство осознанного отношения к сохранению окружающей среды, показать, как можно использовать вещи, которые мы называем «отходами» вторично.

Слайд 4

Девиз проекта: « Посёлок – наш дом, не мусори в нём!» Проблема: охрана природы, что можно сделать, чтобы мусора в природе стало меньше?

Слайд 5

Гипотеза: Использование бытовых упаковочных отходов вторично в виде полезных вещей для дома это, своего рода, забота об экологии нашей планеты. А можно ли мусору дать «вторую жизнь»? И тогда мы решили провести исследование по теме: «Что делать с мусором?» или «Мусор и его «вторая жизнь». Участники проекта: Воспитатель, дети и их родители.

Слайд 6

Цель проекта: Сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы. Осознание целесообразности сортировки, переработки и утилизации мусора (отходов); Научится находить применения разным вещам, после их первичного использования.

Слайд 7

Задачи: - выявление причин появления мусора в природе; - изучение способов сортировки, переработки и утилизации мусора; - проведение акций «Полиэтиленовый пакет», «Чистый двор». Совместная уборка группового участка и т.д. - поиск доступных путей переработки мусора для повторного использования без вреда для здоровья; развивать творческие способности детей и родителей. - показать ребёнку на примере работ, как можно вторично использовать упаковочные отходы в целях бережного отношения к окружающей среде.

Слайд 8

Основной этап Наблюдение и экологические экскурсии вблизи детского сада; Выявление причин появления мусора; Изучение способов сортировки, переработки и утилизации мусора; «Беседа о мусоре , и о том, что можно сделать, чтобы мусора стало меньше» . Показ слайд-шоу.» Дидактические игры: «Собери мусор правильно». «Сортируем мусор» Рассматривание иллюстраций на тему: «Мусор вокруг нас» Чтение экологических рассказов, стихов и сказок; Уборка группового участка; Изготовление поделок из вторичного сырья; Фотоотчёт « Вторая жизнь вещей».

Слайд 9

«Сортируем мусор»

Слайд 10

«Продукт проектной деятельности» Экологическое просвещение детей по темам : «Экологическая ситуация в посёлке», «Зависимость здоровья людей от состояния окружающей среды»; Экологический фотоотчёт поделок «Вторая жизнь вещей»; Сочинение сказок и стихов по данной теме.

Слайд 11

Из пластмассы смастерим мы Очень яркие предметы, Для души и настроения Пусть нас радуют они.

Слайд 12

Робот сделан из картона, Современный, всё при нём. Можем сделать даже дроны , Если мусора найдём.

Слайд 13

Платье Снежной Королевы: Посмотрите, как блестит. Кто-то думает: «Алмазы!?» Нет! Простые диски! Хит!

Слайд 14

Вот такая красота получилась из стекла Это ваза просто чудо Для цветов она важна. Всем цветам она нужна.

Слайд 15

«Волшебный цветочек»

Слайд 16

Веточка вербы к Святой Пасхе

Слайд 17

Пасхальный цыплёнок

Слайд 18

Мы сегодня показали Небольшую часть того, Что умелыми руками Можно сделать так легко.

Слайд 19

Пусть планета будет чистой, Льётся рек хрустальный звон, И никто пусть не услышит Крик Земли и тяжкий стон.

Слайд 20

Заключительный этап Подводя итог, можно отметить следующее: проект помог к привлечению родителей к посильному участию в деле экологического воспитания детей; осознание детьми и взрослыми значимости охраны природы, экологически целесообразного поведения в окружающей среде, не засорять ее. непосредственное участие родителей и детей в организации различных экологических мероприятий. Дети поняли, что нужно бережно относиться к вещам, беречь их, делать из предметов на выброс оригинальные подарки, различные пособия для познавательной, игровой деятельности.

Слайд 21

Из окошек мусор не бросайте, Территорию не засоряйте! Ведь по тротуарам люди ходят, Под ногами мусор ваш находят. Мусор по округе разлетится, Чистый посёлок в грязный превратится.

Слайд 22

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!