Конспект мероприятия «Традиции и обычаи русского народа»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект мероприятия  «Традиции и обычаи русского народа»

Цель: Приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

Обучающие:

-Формирование представлений о социокультурных ценностях русского народа.

-Учить видеть красоту народных обрядов, мудрость традиций.

-Расширять представления детей о народных традициях и обычаях.

-Обогащать духовный мир детей.

-Закреплять знания детей о названии страны в прошлом и настоящем.

Развивающие:

-Развивать речевую активность.

-Развивать интерес к русскому народному творчеству: пословицам,      поговоркам, сказкам.

Воспитательные:

-Воспитывать интерес к родной земле, её прошлому.

-Воспитывать чувство патриотизма.

Словарная работа: активизация словаря: посиделки, лыка, именины, предки, традиции, обычаи, обряды.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое   развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Методические приёмы:

Словесные: беседа, вопросы, ответы, художественное слово.

Наглядный: просмотр видеофильма, просмотр слайдов.

Предварительная работа: беседы: «Что такое Родина?», «Путешествие в прошлое народных костюмов», «Расскажи о семейных традициях», «Игрушки наших бабушек». «Народное декоративно-прикладное искусство» Разучивание пословиц и поговорок о Родине, о труде.

Обсуждение пословиц: «Землю солнце красит, а человека труд», «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда».

Чтение русских народных сказок, их драматизация. Разучивание хоровода «На горе то калина»

Рассматривание иллюстраций к сказкам. Проведение русских народных игр, хороводов.

Рисование «Моя любимая сказка», «Мой любимый сказочный герой»

Рассматривание предметов старины.

Ход мероприятия:

Под русскую народную песню «Светит месяц» входит  воспитатель в русском народном костюме

Воспитатель: Есть хорошая примета, всем с утра дарить приветы.

                       Солнцу красному -привет!

                       Небу ясному – привет!

                       Я – тебе, ты - мне – привет!

Воспитатель: Сядем рядком да поговорим ладком.

Дети присаживаются на лавочки.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы устроим посиделки и поговорим о нашей стране. Как она называется?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, Россия

А очень давно, в древние времена нашу страну называли Русь.   

Воспитатель: В России есть обычай приветствовать дорогих гостей хлебом-солью. Хлеб- символ богатства и благополучия.

Воспитатель: Россия…Какое красивое слово! Россия-страна очень большая, богатая и красивая.

Воспитатель: Наша страна возникла очень давно, у неё древняя и интересная история. Россия богата своими мудрыми традициями и красивыми обычаями. Наши предки, т.е. русские люди, которые жили в давние времена строго соблюдали традиции, обычаи и обряды. Сегодня мы с вами заглянем в прошлое, в старину.

Воспитатель: Приготовьтесь слушать сказ,

                      Про Россию и про нас.

                      Русь деревянная – края дорогие,

                      Здесь издавна русские люди живут.

                      Умный, сильный наш народ,

                       Далеко глядит вперёд.

                      Но преданья старины,

                       Забывать, мы не должны.

Показ презентации

Воспитатель: У каждого народа есть свои традиции. Традиция – слово не русское, оно переводится с латинского языка как передача, т.е. традиция – это то, что   передается от одного поколения к другому. Традиции бывают семейные.

Воспитатель: Ребята, какие традиции есть в вашей семье?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ребята, в каждой семье существует традиция отмечать день рождения членов семьи и дарить подарки, а в старину на Руси отмечали именины.

Воспитатель: В старые времена был такой обычай у русских людей, коротали они зимние вечера вместе, устраивали посиделки. Женщины и молодые девушки по вечерам шили, вышивали, пряли, вязали и за работой песни распевали. Мужчины из дерева вырезали ложки, скалки, матрешек, плели лапти и корзины из лыка. Вот так работа у них и спорилась. Как талантлив русский народ.  

Воспитатель: Наши предки всегда почитали праздники, но праздновали их не совсем так, как сейчас. Люди наряжались в праздничные одежды, готовили вкусные угощения и дарили друг другу подарки. Повсюду был слышен праздничный звон колоколов. Под музыку, а то и без нее, водили хороводы, пели, плясали, затевали весёлые игры.

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами тоже поиграем в русские- народные игры

«Жмурки», «Третий лишний», «Ручеек»

Игры  под русскую народную песню «На горе то, калина»

Воспитатель: А еще на Руси каждый год женщина-хозяйка изготавливала с любовью куклу, которая должна была беречь и охранять детей, мужа, дом от болезней, горя. Куклу так и называли БЕРЕГИНЯ.

Обереговые куклы пришли к нам от наших предков. Их всегда наделяли некой силой, которая не только помогает, но также приносит здоровье и благополучье

Воспитатель: Сегодня  я предлагаю вам сделать из бумаги куколку-ОБЕРЕГ - «Северную Берегиню».

Изготовление куклы-оберега

Воспитатель: Скажите ребята, о чем мы сегодня беседовали на наших посиделках?

Ответы детей.

Воспитатель: Что такое традиции?

Ответы детей.

Воспитатель: Какие традиции русского народа вы знаете?

Ответы детей.

Воспитатель: Что больше всего вам понравилось?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята вы такие, молодцы. Много знаете о нашей родине, о таланте русского народа, о разных русских традициях.

Воспитатель: Я желаю вам не забывать свои истоки. Мальчикам расти защитниками своей Родины, а девочкам –учится хранить семейный очаг.