Досуг в младшей группе "Радость осени"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Досуг «Радость осени» во второй младшей группе.

Цели: разностороннее развитие детей.
Задачи: закрепить знания детей о осенних изменениях в природе, знания овощей и фруктов, учить их описывать (название, цвет, форма), учить правильно держать кисть, аккуратно пользоваться красками; развивать ловкость и быстроту; развивать фантазию, мелкую моторику пальцев рук; развивать усидчивость, самостоятельность; воспитывать интерес и любовь к природе.
Действующие лица: воспитатель, Осень, дети.
Место проведение: групповое помещение.
Материалы и оборудование: иллюстрации по теме, ежики, муляжи овощей и фруктов, две корзины, осенние листья из картона, пластилин.

Ход мероприятия
Воспитатель:-Ребята, посмотрите в окно, какое там время года? (Осень). Верно.
Рассказ воспитателя об осени.
Воспитатель:-Наступила осень. У нас в группе тоже есть осенние изменения. (Показ иллюстраций на стенде.)

С наступлением осени солнце греет все меньше, становится прохладнее .Ночи длиннее, а дни короче. Небо хмурое, часто идут дожди. Желтеют и опадают листья. Это явление называют листопад. Птицы собираются в стаи и улетают в теплые края. В лесу появляются грибы. Животные готовятся к зиме: накапливают жир, делают запасы. В полях, садах и огородах созревает урожай. В садах созрели фрукты, а в огородах овощи. Смотрите, а вот к нам с вами в гости ежик пришел и принес осенние листочки.

Ежик: - Здравствуйте, ребята. Сегодня я пришел с вами поиграть.

Физминутка «Овощи и фрукты».
Овощи и фрукты (наклониться вниз, достать до пола руками (огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад))
Вкусные продукты . (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)
В огороде (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем))
И в саду (выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду))
Для еды я их найду. (погладить правой рукой по животику, затем левой).
Игра « Назови и опиши».
Ежик:
- А теперь посмотрите что это лежит  в корзине? (Овощи и фрукты). Верно.  Воспитатель: Ребята, расскажите о них. Например, это огурец-это овощ, зеленый, овальной формы. (Осень раздает детям муляжи. Опрос детей.) Молодцы, ребята.
Игра «Кто быстрее».
Ежик:
- Сейчас я посмотрю, какие вы внимательные и ловкие. Вот две корзины. Девочки собирают фрукты в одну корзину, а мальчики овощи в другую.

Практическая работа.
Воспитатель:
- Ребята, ежик принес нам осенние листочки, давайте сделаем для осени подарок -  эти листья украсим? Дети выполняют работу, воспитатель помогает. Выставка работ.

Ежик: - Какие красивые у вас получились работы, мне было очень хорошо у вас, но мне уже пора обратно в лес. До свидания, ребята.

Воспитатель:
- У вас получились очень красивые листья, у нас в группе наступила настоящая золотая осень. Вы хорошо поработали! Молодцы!