"Весна в березовой роще"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

МДОУ Тисульский сад№1 «Колосок»

Комплексное занятие по ИЗО

«Весна в Берёзовой роще»

Автор – составитель:

Сёмина Светлана Николаевна

Цель: Закреплять знания о временах года, о приметах весны, средствами музыки,                    

          поэзии и изобразительной деятельности.

          Создать у детей весеннее настроение

Ход занятия.

Воспитатель: Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?

Ответы детей.

Воспитатель: Весну издавна любил народ, называли её весна - красна.

        Вся природа просыпается весной после зимних холодов.

        Появляется светлая нежная зелень, первые цветы,

        Прилетают птицы, просыпаются бабочки.

        Давайте пригласим к нам в гости весну!

Чтение потешек о весне.

        Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью,
С радостью, с радостью,
С великой милостью:
Уроди лён высокий,
Рожь, овёс хороший!
Приди, весна, с радостью!
С великою милостью!
Со льном высоким,
С корнем глубоким!
С хлебами обильными!
С калиной-малиною!
С черной смородиною,
С грушами, со яблочками!
С цветами лазоревыми,
С травушкой-муравушкой.

***

Весна-красна, на чём пришла?
На сошочке, на бороночке,
На лошадиной голове,
На овсяном снопочку,
На ржаном колосочку,
На пшеничном зёрнышку.

***

Вот пришла весна,
Весна красная.
Принесла весна
Золотые ключи,
Ай, люли-люли,
Золотые ключи.
Ты замкни, Весна,
Зиму лютую.
Отомкни, Весна,
Тепло летечко,
Ай, люли-люли,
Тепло летечко.

***

Прилетели три грача,
Принесли три ключа.
Берите, грачи,
Золотые ключи,
Замыкайте зиму,
Отпирайте весну,
Открывайте лето!

***

Жаворонки, прилетите,
Красну Весну принесите.
Принесите Весну на своем хвосту,
На сохе, бороне,
На овсяном снопе.

***

Ласточка, ласточка,
Где была, с чем пришла?
- За морем бывала,
Весну добывала,
Несу, несу весну-красу!

***

Полно, беленький снежочек,
На талой земле лежать!
Время, беленький снежочек,
Время таять-пропадать,
Во долинушку стекать
И сыру землю питать!

Воспитатель: Представьте, что мы попали в весенний лес, но не в какой – нибудь, а в                    

                        берёзовую рощу. Из всех деревьев русского леса милее всех берёза. Белые  

                        стволы русской красавицы покрыты тонкой берестой. Как только сойдёт

                        снег, на берёзах набухают почки. Множество птиц собираются в  

                        берёзовых рощах. Закройте глаза и представьте эту рощу.

                        Что вы почувствовали?

        Рассказы детей.

Воспитатель: А что вы знаете об этой русской красавицы?

        Рассказы детей.

Воспитатель: Ей посвящён месяц года «берёза – апрель», когда просыпается от зимнего  

                       сна природа. Берёза в весенних праздниках играла центральную роль. А в  

                       песнях и сказках славян, она поэтический образ матери – земли и

                      женщины и самой весны. Её наряжали лентами, цветами, платками,

                      нарекали кумушкой и как к живой обращались с просьбами. Почки,

                      молодые листья содержат смолу, витамины. Их заваривают и применяют

                     при разных болезнях. Лечебными свойствами обладает и сок. Его набрать

                     не трудно, но главное закрыть «рану» деревянной пробкой. В народе так

                     любили берёзу, что о ней слагали стихи, пели песни, её изображение

                     вышивали на головных уборах.

Исполнение песни о берёзе.

Дети рисуют простыми карандашами стволы и ветки.

Тычками листья на берёзе, почки, траву.

По окончанию наделить свое дерево волшебными качествами.

(Дерево добра, счастья, радости, исполнения желаний.)