Развлечение в средней группе «Синичкин день».
материал по окружающему миру (средняя группа)

Развлечение в средней группе «Синичкин день».

Цель: воспитание экологической культуры детей дошкольного возраста.

Задачи:

- познакомить детей с видами зимующих птиц, с их особенностями

- развивать познавательный интерес, внимание, способность соотносить изменения в природе с жизнью птиц

- воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам, понимание необходимости подкармливать птиц зимой.

Предварительная работа: наблюдение во время прогулки и в группе (кормушка на окне): все птицы во время полета машут крыльями, тело птиц покрыто перьями, птицы боятся близко приближаться к человеку и животным. Чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Подвижные игры: «Птички и автомобиль», «Воробышки и кот», «Птички в гнездах». Рисование «зернышки для птичек».

Ход мероприятия:

Воспитатель:

- Здравствуйте, дети! Я приглашают вас сегодня познакомиться поближе с удивительным миром пернатых – миром птиц. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Одни радуют нас красивым пением, другие – разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы гораздо скучнее.

Отгадайте-ка ,ребятки, мою сложную загадку:

– Ей на месте не сидится,
всё летает целый день.
Суетится, суетится,
целый день звенит «тень- тень»!
Угадайте, что за птица?
То весёлая… (синица).

Сегодня мы отмечаем чудесный праздник – Синичкин день.

Ребята, как вы думаете, почему этот день так называется? Не все знают, что слово «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц. Их стали называть так за их звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «зинь-зинь!».  Все лето она  живет  в лесу. Синицы, ребята, очень полезные птицы. Весной и летом они  очищают  леса и сады от вредных насекомых. За сутки маленькая пташка поедает столько вредных для растений насекомых, сколько весит сама.  Как вы думаете, почему некоторые птицы покидают осенью родные края? (ответы детей). Правильно, друзья, потому что с наступлением осени птицам не хватает корма. 

Давайте проведем игру «синицы». Для этого на полу я положу кружки из картона. Дети – «синицы» – бегают по площадке.

Когда раздается сигнал: «по домам!», ребята стараются занять домики. Кто из детей остается без него, тот выбывает из игры.

Ведущий: дети, давайте поиграем в веселую игру «прилетели птицы». Однажды собрались птицы на совещание, собрание было тайным, и решено было не пускать никого, кроме птиц. Вы сегодня будете стражниками, ребята! Как только услышите, что на «собрание» вдруг попала не птица, сразу громко хлопайте в ладоши! Готовы? Начинаем!

Прилетели птицы:
голуби, синицы,
мухи и стрижи…

прилетели птицы:
голуби, синицы,
ласточки, стрижи,
галки, макароны,
аисты вороны…

прилетели птицы:
голуби, куницы,
аисты вороны…

прилетели птицы:
голуби, синицы,
болтики, кукушки…

прилетели птицы:
голуби, синицы,
гаички, кукушки…
синичка:

Есть такие птички гаички, кстати, они родственницы синички.

Прилетели птицы:
голуби, синицы,
чибисы, чижи,
гаички, стрижи,
аисты, кукушки,
даже совы плюшки…
верно, плюшки – не птицы,

Воспитатель: тяжело приходится птицам зимой, ведь у них нет теплых домов, как у нас с вами. Под снегом сложно отыскать корм. Чтобы птицы не погибли от голода, люди подкармливают их.

Коллективная работа аппликация с элементами рисования.

Воспитатель: в заключение нашего праздника давайте послушаем стихотворение о зимующих птицах:

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов 
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось 
Нам встречать весну. (А. Яшин)