Конспект занятия по теме "Всемирный день защиты животных".
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект занятия по теме «Всемирный день защиты животных» (подготовительная к школе группа).

Цель. Продолжать знакомить детей с «Красной книгой России» и некоторыми животными, которые в нее внесены.

Задачи.

1. Объяснять детям основные причины вымирания некоторых животных. 2.Называть охраняемых, объяснить, почему нужно охранять животный мир.

3.Формировать ответственность и доброе отношение к животным в природе.

Предварительная работа: чтение рассказов о животных, загадывание загадок о животных.

Материалы к занятию. Картинки, книги (энциклопедии, художественная литература) о животных, краски, клей, салфетки, ватман, вода, кисточки.

Ход занятия.

4 октября - мы отмечаем праздник «Всемирный день защиты животных». Это день, призванный обратить внимание человечества на проблемы остальных обитателей планеты Земля. В России много делается для охраны животных. Они занесены в красную книгу, их защищают и поддерживают. Создаются специально охраняемые уголки природы – заповедники.

 Сегодня мы поговорим о животных и их защите.

Что же такое заповедник? (Ответы детей).

Заповедник - это место, где природа имеет право жить по своим законам. Это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, деревья, кустарники, животные, птицы, насекомые, рыбы.

В заповеднике людям запрещается рвать цветы, ягоды, грибы, ловить рыбу, охотиться на птиц и животных. Туда можно приходить только на экскурсию, где знакомятся с красотой и богатством заповедных мест.

Как вы думаете, только ли в заповедниках нужно защищать природу? (Ответы детей)

Правильно, охранять природу нужно в любом месте. Природа - самое важное и ценнейшее богатство планеты, поэтому её нужно защищать и оберегать. В первую очередь её нужно защищать от людей, ведь именно они вырубают леса, загрязняют воду и воздух и убивают животных.

Сейчас мы с вами посмотрим фотографии, где вы увидите животных, которые на грани вымирания – белый медведь, Амурский тигр, манул, калан, Африканская дикая собака, красный или горный волк, зубр.

Сегодня, ребята, я познакомлю вас с очередной страницей «Красной книги России», посвященной очень крупному, красивому животному – зубру.

Защищать, охранять, содержать таких зверей необходимо сейчас и это будут

делать взрослые.

Молодцы! Расскажите, что же могут дети?

Дети. Мы можем защитить своих домашних питомцев.

Давайте с вами посмотрим еще фотографии, которые я подготовила, и все

вместе сделаем стенгазету!

Для этого я предлагаю вам пройти за общий стол, и всем вместе затонировать большой лист бумаги, обозначив на нем водоем, сушу и небо.

А пока сохнет наш фон, мы поиграем в дидактическую игру «Кто где живет?»

Молодцы, мне очень нравится, как вы сегодня работаете!

Вот и подсох наш фон, давайте продолжим нашу работу.  Берем маленькие

 картинки и размещаем их на нашем листе. Важно: поместить животное в его среду обитания.

А теперь приклеиваем их по очереди, а лишний клей вытираем салфеткой.

Ребята, посмотрите, как замечательно у нас получилось!

И теперь наш плакат с призывом о защите животных   будет украшать

приемную и вы теперь будете точно знать, что 4 октября – это день защиты

животных. Но мы с вами взрослые и умные ребятки, и я точно знаю, что не

только 4 октября мы будем вспоминать о животных, а всегда. Мы их будем

любить и защищать!

- А самое главное помнить:  мы в ответе за тех, кого приручили.