День Земли. Сценарий досуга для детей.
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

День Земли.

Сценарий досуга для детей.

Цель: Воспитание у детей любви к планете Земля.

Задачи:

- формировать доброе отношение  к планете Земля;

- продолжать знакомить с основными правилами поведения в природе;

-воспитывать заботливое отношение к живой природе.

Оформление: плакаты и рисунки детей о защите природы.

Ведущий:

Сегодня, 22 апреля во всём мире отмечают День Земли.

Отмечаем День Земли,

День лесов, полей и пашен,

Сердце бьётся от любви:

«Это всё родное, наше!»

Ребята, если вы отгадаете загадку, то узнаете, о чём сегодня пойдёт речь.

Ни начала, ни конца.

Ни затылка, ни лица.

Знают все и млад и стар,

Что наш дом – большущий шар.

                               (Земля)

В народе ещё так говорят о Земле: «Никого не родила, а все матушкой зовут»

А что вы, ребята, знаете о нашей планете? Какая она, Земля?

Ответы детей. 

(Наша планета - это огромный – преогромный шар. Такой большой, что нужно много-много дней и даже месяцев, чтобы объехать вокруг. ¾  Планеты Земля занимает вода – это реки, озёра, моря и океаны и лишь ¼ часть Земли суша – это поля, леса, горы, пустыни.

Но, к сожалению, наша планета сейчас весьма засорена и всё это делают люди своими руками, в том числе и мы с вами.

Вот посмотрите и послушайте.

СЛАЙДЫ.

-Слышите, дети! Земля просит о помощи!

Всё так изранено в лесу, как после дней войны.
Здесь уцелевшей не найти ни ели, ни сосны.
Берёзу ножичком пырнул какой-то живоглот
Мне кажется, из-под коры её слеза течёт.
От этой чёрствости людской болит душа моя.                                      

Под искалеченным дубком не ветер стонет – я.                                  

Вот муравейник подожжён кощунственной рукой.
Мне кажется, горит не он, а дом пылает мой.

Земля в ожогах и рубцах как в дни большой беды,
Хмельного ухарства следы, беспечности следы.
Ушли, обидев красоту, смутив лесной уют,
Не услыхав, что, за спиной все листья слёзы льют. (Г.Боровко)

Нашей планете Земля грозит беда. С тех пор, как на Земле появился человек, ей с каждым днём становится всё хуже и хуже.

Но мы с вами ещё в силах спасти Землю. Как вы думаете, что для этого надо делать?

Ответы детей.

Хорошо. Вот сейчас мы проверим как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок».

Я буду говорить вам , свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то все вместе кричим «нет»!

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек поставлю? (да)

Если разведу костер,

И тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (нет)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

- Пожалуйста, запомните, как обязан вести себя в природе воспитанный, вежливый человек, и научите этому своих друзей.

А теперь мы посмотрим, как должна выглядеть  наша Земля.

СЛАЙДЫ.

Ты можешь удивиться, узнав,

Земля  - наш общий дом!

Живут в нем звери, птицы,

И мы с тобой живем.

Земля - наш дом огромный,

В нем много этажей

Для жителей подводных

 И для лесных ужей.

Для всех квартир хватило:

Для буйволов и коз.

Для сов и крокодилов,

Для зайцев и стрекоз.

Земля - наш дом огромный,

И пусть сооружен

Он не из плит бетонных,

Но суть совсем не в том.

А в том, что мы соседи,

И мы должны сберечь

Оленей и медведей

 Об этом наша речь!

Ребята, сегодня к нам в гости пришёл не обычный сказочный персонаж, а друг природы – эколог! Эколог- это специалист, который занимается состоянием окружающей среды, природы, их защитой.

Приход эколога.

(вопросы, загадки, опыты, игра, звуки природы, релаксация)

Заключение.

Ребята, какая Земля вам больше понравилась? Какой бы вы хотели её видеть? На какой планете хотели бы жить?

На той,  которую мы вам показали в начале или на здоровой, красивой и цветущей?

Ответы детей.

Давайте вместе охранять нашу общую Землю и помнить всегда о том, что планета – это наш дом и самый большой подарок!

В каждой веточке, в каждом  листочке,

Даже в самой  далёкой звезде,

В полевом неприглядном цветочке –

Всюду вижу я жизнь на Земле.

Эта жизнь в ярком солнечном свете,

В голубом говорливом ручье,

И на нашей счастливой Планете

Мы встречаем её везде.

Мы всё видим своими глазами,

Не прожить без природы никак!

И беречь её нужно нам с вами,

Никому нельзя разрушать!

Я хочу, чтобы воздух был чистым,

Голубою в реке вода,

Чтобы в мире всё было лучистым,

Чтобы солнце светило всегда!

Давайте будем беречь нашу прекрасную Землю, наш общий дом. Беречь и любить всё живое! Запомните, дети, вы – частица природы! Заболеет лес или река, и нам будет плохо. Не обижайте ни дерево, ни кошку, ни муравья! Не обижайте друг друга! Человек должен быть добрым!

Берегите Землю! Берегите!

Любите родную природу:

Озёра, леса и моря.

Ведь это же наша с тобою

Навеки родная Земля!

На ней мы с тобою родились,

Живём мы с тобою на ней.

Давайте же, люди все вместе

Мы к ней относиться добрей!

Давайте будем беречь планету –

Во всей Вселенной похожей нету,

Во всей Вселенной только одна,

Для жизни и дружбы она нам дана!

Музыкальная композиция, песня, мультфильм.