Конспект занятия "Экскурсия в музей десткого сада"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 11 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г. НЕФТЕКАСМК РБ

Тема: «В деревне».

(Экскурсия в музей детского сада)

Выполнила: Афанасьева А.Ю

г. Нефтекамск

                                         Тема: «В деревне».

Цель: – учить различать и узнавать  особенности внешнего вида  домашних животных (лошадь, корова, собака, кошка  петух, утка и их детеныши) и растений  (яблони с яблоками); – развивать слуховое и зрительное внимание, активизировать словарь.

Ход занятия:

Воспитатель проводит занятие в костюме бабушки:

 фартук, косынка. Дети сидят на стульчиках.

Бабушка: Многие люди живут в городе, а мы с дедом живём в деревне. Мы очень любим свой дом. В нашем дворе много животных, за которыми мы ухаживаем: кормим, поим, убираем за ними. Это домашние животные, а почему они называются домашними? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Ребята, а вы хотите посмотреть, как живут домашние животные? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Тогда я приглашаю вас на свой двор.

Бабушка: Все домашние животные приносят пользу, какую, я вам сейчас расскажу, но сначала отгадайте загадку:

                           Сено день и ночь жуёт.

                           Много молока даёт.

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Как вы думаете, какую пользу приносит корова 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Коровы дают молоко. Молоко очень полезно и взрослым, и детям. А вы любите молоко, ребята? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Из молока я делаю сметану и творожок, сливочное масло, варю вкусную кашку. Ещё у нас живёт коза. Коза даёт нам молоко и пух. Из пуха я пряду нитки и вяжу внучатам тёплые носочки. Во дворе у нас живут домашние птицы – куры и утки. Как вы думаете, какая от них польза? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Конечно, они несут яйца. Яйца мы кушаем, а ещё я готовлю из муки и яиц блинчики.

Ребята, отгадайте загадку:

                       С хозяином дружит,

                       Дом охраняет

                       Гладишь – ласкается,

                       Дразнишь – кусается. 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: У нас с дедом есть собака. Как вы думаете, зачем во дворе собака? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Конечно, собака наш друг, но не только. Ещё собака охраняет наш дом. Я очень люблю собак. Когда я глажу собаку, она радуется, прыгает и виляет хвостом. Собаки любят своих хозяев, а посторонних людей они могут укусить. К чужим собакам нельзя близко подходить, нельзя их гладить и нельзя дразнить. А вы знаете, как называется домик, в котором живет собака? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Наша собака – Дружок, живёт в будке. У кого из вас дома есть собака? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Вот вам, ребятки, ещё одна загадка:

                           Я умею чисто мыться

                           Не водой, а язычком.

                           Мяу! Как мне часто снится

                           Блюдце с тёплым молочком.

О каком животном эта загадка? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка: У нас с дедом живёт кошка, её зовут Мурка. Кошку можно погладить. Им нравится, когда их гладят. Кошка может поцарапать или даже укусить, у неё острые когти и зубы. Брать на руки можно только свою кошку или по разрешению хозяина. Когда кошке нравится, что мы ее гладим, она не уходит и может спеть нам песенку. Как кошка поёт песенку? Мур-мур-мур!

Как вы думаете, для чего в доме кошка? 

Дети: Ответы детей.

Бабушка:  В городе кошка радует своих хозяев, а в деревенском доме кошка ещё и ловит мышей. Мыши в доме мне не нужны, потому что они грызут продукты.

Бабушка: Сегодня я вам рассказала про наших любимцев. Давайте вспомним и назовём, какие животные живут у нас во дворе?

Дети: Ответы детей.

Бабушка: Это – домашние животные. Давайте, ребята, вспомним как же кричат эти животные.