Беседа "День космонавтики" в средней группе
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДНИЕ

ДЕТСКИЙ САД № 11 «РУСАЛОКА»

Беседа с детьми

в средней группе

по теме: «День Космонавтики».

                                 Подготовила и провела: Афанасьева А.Ю

г. Нефтекамск

Тема: «День Космонавтики».

Цель: Формировать элементарные представления о космосе ,планетах.

Задачи: 1) познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики; 2) дать первоначальные сведения о планетах, Солнце, Луне; 3) расширить словарный запас по теме «Космос», воспитывать любознательность.

Оборудование: картинки с изображением портрета Ю. Гагарина, собак Белки и Стрелки, созвездий, глобус, картинка солнечной систем, рисунки созвездий.

Ход беседы:

Вводная часть:

Воспитатель: Земля - это планета, на которой мы живём, это единственная планета в Солнечной системе, на которой существует жизнь. Люди, растения и животные живут на Земле потому, что на ней есть вода и воздух. Она обращается вокруг Солнца и является самой красивой и интересной из всех планет. Солнце -- это ближайшая к Земле звезда. Без Солнца не было бы жизни на Земле. Все, что происходит на нашей планете, связано с Солнцем: смена дня и ночи, наступление зимы или лета. Днем солнце согревает и освещает нашу планету. Всё живое радуется солнечному свету и теплу. С восходом солнца пробуждается и оживает природа.

Ребятки, день космонавтики отмечается 12 апреля.

Вечером на небе мы можем увидеть луну и звезды. Луна -- спутник Земли. Она ярко сияет на ночном небе. Люди всегда хотели побывать на луне, долететь до звёзд, увидеть Землю из космоса.

Основная часть:

Воспитатель: А вы ребята хотели бы стать космонавтами?

Ответы детей

Ребятки, давайте рассмотрим портрет первого космонавта Юрия Гагарина.

Воспитатель: Кто такие космонавты?

Ответы детей

    Воспитатель: Как вы думаете, каким должен быть космонавт? Дети: здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым и т. д.

Воспитатель: А что можно увидеть на небе? 

Дети: Звезды

Воспитатель: А сколько звезд на небе? 

Дети: Много

Воспитатель: Небо над нашей головой усыпано множеством звезд, посмотрите на доске висят картинки разных созвездий. Они похожи на маленькие сверкающие точки и расположены далеко от Земли. На самом деле звезды очень большие. И вот однажды, смотрел человек на звездное небо и ему захотелось узнать, что же это за звезды и почему они такие яркие. Ученые придумали специальные приборы – телескопы, наблюдали и узнали, что еще есть и другие планеты.

Мы с вами живем на планете Земля, посмотрите на глобус

Воспитатель: Давайте немного отдохнем

Физминутка: «Ракета»

Раз, два -- стоит ракета (руки вверх)

Три, четыре -- самолет (руки в стороны)

Раз, два -- хлопок в ладоши

А потом на каждый счет.

Раз, два, три, четыре -- и на месте походили,

Тик-так, тик-так -- целый день вот так (руки на пояс, наклоны в сторону)

Воспитатель: Отлично, отдохнули. Присаживаемся за свои места, ножки подружили, спинки ровные.

Подведение итогов: 

И так, ребята, скажите мне пожалуйста:

 Какой праздник мы отмечаем 12 апреля?

Дети: День космонавтики

Воспитатель: Верно

Воспитатель: Как зовут первого человека-космонавта?

Дети: Юрий Гагарин

Воспитатель: А на чем отправился в путь первый космонавт?

Ответы детей

 Как именуется наша планета?

Дети: Земля

Воспитатель: Спасибо вам большое.