НОД "В гостях у куклы Маши"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

         детский сад №4 «Светлячок» Тверская обл. г. Осташков

               НОД по познавательному развитию

                       «В гостях у  куклы Маши»

                                   Младшая группа

                                                            Воспитатель Антонова Е.В.

                                                      2024г.

Задачи: 

- Закреплять  представление о знакомых предметах в окружающем, знать их назначение (у стола: столешница и ножки; у стула:  сидение, спинка, ножки; и т. д. –

- Учить детей группировать и  классифицировать знакомые предметы.

- Развивать память детей.

Оборудование: кукольная мебель (стол, стул, шкаф, кровать, картина); кукла Маша.

Ход:

Воспитатель подзывает детей к столу, на котором комната, рядом в беспорядке стоит мебель, возле нее кукла.

Воспитатель обращается к кукле: «Здравствуй Маша! Что у тебя случилось? Почему ты такая грустная?»

Кукла: Я переехала в новую квартиру и не могу сама расставить всю мебель в своей комнате.

Воспитатель: Мы с ребятами поздравляем тебя с новосельем. Не огорчайся, мы можем тебе помочь.

Воспитатель: Чтобы помочь Маше правильно и красиво расставить мебель в ее новой комнате, предлагаю вам вместе с Машей рассмотреть всю мебель. А для того чтобы правильно выбрать тот или иной предмет нужно отгадать загадки.

Меня в комнате всякий приметит,

А открыв меня, зиму с летом встретит. (Шкаф)

Воспитатель: Молодцы, давайте поставим  шкаф в комнате.

На него ты сможешь сесть

Коль к столу позвали есть. (Стул)

Выбирают стул, и ставят в комнате Маши.

Если ты устал играть,

То ложишься на… (Кровать)

Воспитатель: Правильно, ну вот у Маши в комнате появилась и кровать.

На стене висит давно,

На холсте всего полно:

Лес и речка, и машина…

Называется -…(Картина)

На  скотч крепят картину на стену.

Воспитатель: Ну, вот в Машиной комнате появилась мебель, можно отмечать новоселье.

Логарифмическое упражнение «Новоселье»

Динь-дон, дин-дон, (наклоны из стороны в сторону, руки на поясе)

Гномы строят новый дом, (стучим кулаком об кулак)

Красят стены, крышу, пол, (руками «красим» сбоку, вверху, внизу)

Прибирают всё кругом. («метем» метлой)

Мы к ним в гости придём (шаги на месте)

И подарки принесём. (Руки вперед, ладонями вверх)

На пол – мягкую дорожку, (наклон вперед, руками «стелем» дорожку)

Расстелив её к порожку. (Попятиться назад)

Две подушки на диван, (руки сложить ладонями вместе, сначала под одну щеку, потом под другую)

Мёду липового жбан. (Руки округлить и вытянуть перед собой)

Новоселье мы отметим,

Праздник мы салютом встретим! (Прыжок руки вытянуть вверх)

Кукла Маша благодарит детей за помощь и приглашает к столу пить чай.

Дети проходят к столу пить чай. Кукла Маша угощает детей чаем и сладостями.

Дети после чаепития убирают стол, расставляют детскую посуду в игровую зону «Кухня»