Конспект Образовательной деятельности «Лотосы Приморско-Ахтарска»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Золотая рыбка»

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КОНКУРС

«Лучшая разработка образовательной деятельности с использованием регионального компонента»

Конспект ОД

«Лотосы Приморско-Ахтарска»

по познавательному и художественно-эстетическому развитию для детей среднего дошкольного возраста

Разработала

воспитатель МБДОУ № 8

Налесная Е.Г.

Приморско-Ахтарск, 2023 г.

Конспект НОД «Лотосы Приморско-Ахтарска» по познавательному и художественно-эстетическому развитию в средней группе.

Цель: способствовать расширению и углублению знаний о лотосах

Задачи:

Образовательные:

-Дать представления об особенностях лотоса-формировать интерес к родному городу через его достопримечательности

-Сформировать у детей представления о лотосе как представителе растений, занесенных в Красную книгу

Развивающие:

-Способствовать эмоциональному восприятию образа цветка лотоса через художественную деятельность;

-Развивать познавательный интерес к растениям, коммуникативные навыки (умение внимательно слушать вопрос, рассуждать, делать предположения, основываясь на имеющихся знаниях и новой информации);

Воспитательные:

-Вызывать положительный эмоциональный отклик на предложение заниматься творчеством

-Воспитывать бережное отношение к окружающему миру;

Материалы:

демонстрационные иллюстрации: фотографии цветов лотоса, разрезанная на части картинка с изображением лотоса; раздаточные: белая офисная бумага, цветные карандаши.

Оборудование: ноутбук; фонограмма спокойной музыки.

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Здравствуйте ребята поиграем в игру?

Игра «Вежливые слова»

Цель: развитие уважения в общении, привычка пользоваться вежливыми словами.

Игра проводится с мячом в кругу. Дети бросают друг другу мяч, называя вежливые слова. Назвать только слова приветствия (здравствуйте, добрый день, привет, мы рады вас видеть, рады встречи с вами); благодарности (спасибо, благодарю, пожалуйста, будьте любезны); извинения (извините, простите, жаль, сожалею); прощания (до свидания, до встречи, спокойной ночи).

Воспитатель: Молодцы ребята, все были очень вежливыми

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами поговорим об одном необычном цветке, который является достопримечательностью нашего с вами города. Кто знает, что это за цветок?

Дети: пионы, розы и тд

Воспитатель: предположения все разные, но верного нет.

Ребята сегодня утром, когда я шла в детский сад, в почтовом ящике я нашла вот такой конверт, давайте посмотрим, что же в нем.

Дети: части кого-то рисунка

Воспитатель: давайте соберем картинку и узнаем, что там

(дети собирают разрезанную картинку лотоса в целое изображение)

Воспитатель: что же изображено на картинке

Дети: это лотос

Воспитатель: да ,верно достопримечательностью города Приморско-Ахтарск – является лотос

Где мы можем больше узнать об этом цветке? Как нам это можно сделать?

Дети: Спросить у взрослых, посмотреть энциклопедию, фильм и т.д.

Воспитатель: Присаживайтесь по удобнее и давайте посмотрим на этот замечательный цветок.

Слайд №#1055;риродная достопримечательность Приморско-Ахтарского района- две плантации индийских лотосов, потрясающих и завораживающих своей красотой.

Слайд №2. Лотос –очень древнее растение. Его возраст более 100 млн лет. Лотос – растение земноводное. Его корень находится глубоко в отложении ила.

Слайд №3. Лотос растет в мутной воде и поднимает над ее поверхностью свой необыкновенно красивый цветок. Его нежные лепестки покрыты тонким слоем воска, и поэтому, проходя через ил и толщу воды, лотос всегда остается чистыми. У многих народов лотос - символ чистоты сердца и ума.

Слайд №4. Цветущий лотос изумительно красив. Только что распустившиеся бутоны ярко-розового цвета, а лотосы постарше имеют более бледный оттенок. Цветы постоянно обращены к солнцу и поворачиваются вслед за его движением по небосклону.

Слайд №5. Лотос на ночь закрывает цветок, и опять раскрывает его утром. Удивительный факт обнаружили ученые, ночью, перед тем как распуститься, лотос нагревается, чем с успехом пользуются некоторые пчелки или жуки, прячась в бутонах на ночь. Когда поутру бутон вновь раскроется, пчела или жук, отогревшись за ночь, бодренько вылетают оттуда.

Слайд №6. Цветет лотос обычно в июле-августе. Один цветок красуется 2-3 дня и затем опадает лепестками. Однако из-за того, что цветов много и из воды каждый день поднимаются новые бутоны создается ощущение бесконечных цветущих полей лотоса!

Слайд №7. Лотос занесён в Красную книгу России как редкий вид. Исчезает лотос главным образом из-за загрязнения и осушения водоёмов, сбора цветков и плодов, вылавливания со дна корневищ в декоративных и пищевых целях, заиливания озёр и изменения режима рек, строительства плотин, иногда выпаса скота.

Воспитатель: Предлагаю вам нарисовать этот замечательный цветок и дома близким рассказать о нем. Прежде чем мы с вами будем рисовать цветок лотоса, давайте подготовим наши пальчики к работе – проведем гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Лотос»

(Пальцы сжаты, ладони соединены пальцами кверху, локти в упоре на столе.)

Лотоса нежные цветки

Распускают лепестки.

(Медленно разводим пальцы и ладони, руки от локтя до запястья прижаты друг к другу.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

(Дети легко дуют на пальцы (не раздувая щек). Покачивание руками влево, вправо.)

Перед дождиком цветки

Закрывают лепестки,

(Медленно сжать пальцы и сомкнуть ладони.)

Головку наклоняют,

Как будто засыпают.

(Наклонить руки со сжатыми ладонями вперед.)

Воспитатель: Теперь выбирайте, чем будете рисовать и приступайте к работе.

(Дети работают под спокойную музыку. Воспитатель проводит индивидуальную работу по необходимости.)

Воспитатель: Какие красивые получились лотосы. Где мы их разместим?

Дети: устроим выставку лотосов

Рефлексия

Воспитатель: ребята что нового вы сегодня узнали?

Дети: ответы детей

Воспитатель: Захотелось ли вам оказаться на плантации лотосов?

Дети: да

Благодарю вас за работу!