Ознакомление с окружающим миром "Посадка, полив огорода (редис)"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Ознакомление с окружающим миром "Посадка, полив огорода (редис)"

Цель: Сформировать у детей знания о процессе выращивания редиса.

задачи:

1. Дать детям первичные представления о выращивании культурных растений. Научить способам ухода за редисом.

2.Развивать любознательность, наблюдательность, связную речь, обогатить словарный запас по теме. Привлечь детей к самостоятельной деятельности в процессе выращивания редиса.

3.Воспитывать трудолюбие, бережное и заботливое отношение к растениям. 

Материалы для продуктивной деятельности: семена редиса, грабли, лопатки, лейки, тяпка. Экспериментальная площадка (грядка с овощной культурой, природный уголок на территории детского сада, экологическая тропа). Цветная бумага, клей, гуашь, пластилин, картинки по теме, конструктор и т.д

ПОСАДКА РЕДИСА. Выделили редису солнечное, изолированное от ветров место. Сначала мы перекопали почву. Перекопку нужно произвести не менее 25 см в глубину. Сделали грядку. Под редис мы делаем бороздки глубиной около 3 см на расстоянии около 20 см друг от друга. Если почва сухая — проливаем, если влажная — можно и не поливать. Высаженные не глубоко семена засыпали небольшим слоем земли. Последующий уход самый элементарный – полив, прополка, рыхление. В засушливую погоду поливали редис два раза в день – утром и вечером, тогда он вырастет сочным и плотным. Когда влаги мало, корнеплод совсем не образуется. Для посадки редиса мы выбрали раннеспелый сорт редиса- «18 дней» и «Дамский каприз» (Сибирский сад) учитывая климатические условия нашей местности.

на занятии вспомнили название овощей, рассматривали картинки овощей

занятие получилось интересным и увлекательным.

затем начали поливать наш огород.