Конспект занятия по познавательному развитию "День России"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект тематического занятия «День России» для детей средней группы

Цель: Знакомство детей с праздником «День России »

Задачи:

 -  Познакомить  детей с официальной символикой России: гимн, герб, флаг;

- Расширять и углублять знания о нашей многонациональной Родине;

- Развивать познавательный интерес к России и родному краю

Материалы и оборудование: карта России, герб, флаг, аудиозапись с гимном России, разрезная картинка(пазл), цветная бумага, папка-передвижка «День России».

Предварительная работа: рассматривание картинок с изображением символов страны, энциклопедии «Моя родина –Россия»

 Ход занятия:                                                                                            1.Вводная беседа:                                                                                                                        -Ребята, у каждого из нас есть свой день рождения.  А 12 июня мы все отметим день рождения нашей страны - День России! Это праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей.                                              Мы живем в России, в самой большой стране в мире, на её просторах живут разные народы, и проживает около 100 наций. И у каждого народа свои обычай и традиции. Всего в России более 1000 городов. Столицей России является Москва. (Показать на карте Россию и столицу России). В каждой стране - своя символика.                                                              2.Государственные символы России.                                                                                         - Ребята, у каждой страны есть свои символы – это гимн, герб, флаг!                                   - Гимн – это торжественная песня или мелодия о красоте и величии нашей родины, которая исполняется в особых случаях, в национальных праздниках, подъем Государственного флага, на торжественных собраниях, военных ритуалах и спортивных мероприятиях. Гимн слушают стоя, мужчины снимают головные уборы.

- Давайте прослушаем Гимн России. Ребята, гимн слушают стоя.

Дети встают и слушают гимн.

После прослушивания дети садятся и беседа продолжается.                             3.Демонтрация папки-передвижки «День России».

- Рассмотрите внимательно герб России, что на нем изображено? (демонстрация герба)

- Орел!

- Верно, герб России двуглавый Орел – могучий и гордый, на его груди Георгий Победоносец, он поражает серебряным копьем злого Дракона. Кто расскажет почему, орел двуглавый?

Дети дают предположительные ответы.

-У орла 2 головы, это говорит о том, что наше государство большое и единое. В нем живут люди разных национальностей.

4. Задание для детей «Пазлы».

- Давайте попробуем собрать пазл Герб России.

Дети собирают разрезную картинку(пазл)

- Какой символ мы еще не рассмотрели?

- Флаг!

- Верно, поговорим о флаге России. Какие цвета присутствуют на флаге?

Дети дают ответы: белый, синий, красный.

После раздается пазл для составления флага России.

- Все верно. (демонстрируя флаг России).

- Белый цвет – березка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска-

Солнечный рассвет! 

 Современный флаг утвердил великий русский царь Петр1. Полотнище нашего флага состоит из 3 полос: белого, синего и красного цвета. Полосы расположены горизонтально. Белый цвет – цвет мира. Говорит о том, что наша страна миролюбивая, она не на кого не нападает.

Белая полоса флага напоминает нам о белоснежных зимах, о белоствольных березах, легких летних облаках, белых ромашках.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. Синяя полоса напоминает нам о синеве неба. Наша страна знаменита своими водоемами, у нас находится самое глубокое озеро Байкал.

Красный цвет всегда на Руси считался красивым. Это цвет огня, солнца, тепла, радости.

- Ребята, сегодня мы поговорили о символах нашей страны. Давайте назовем их?

- Гимн, герб, флаг!

5. Заключение.

- Молодцы! Ко всем символам государства надо относиться с уважением, чтить их как память прошлого и достояние настоящего!