Конспект занятия по экологическому воспитанию для детей 5-6 лет "День Земли"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Кейс  по экологической компетентности  с детьми 5-6лет

Тема: «День Земли»

Цель: формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание, рассказать детям о влиянии человека на Землю, познакомить детей с праздником День Земли.

Задачи:

- формировать ответственность за совершение разнообразных действий в окружающей среде;

- закрепить в игровой форме знания детей о животном и растительном мире;

-познакомить детей с праздником «День Земли»

Материалы : картина Земли, глобус, кисти, гуашь, стаканчики с водой.

Описание - I половина дня перед прогулкой.

Формы работы и ход деятельности:

1.Сюрпризный момент: Коробка упакованная в мешок из под мусора

2. Основная часть:

-Беседа о Земле

- плетение сетки для баскетбольного кольца из полиэтиленовых пакетов.

3. Практическая работа: плетение сетки для баскетбольного кольца из полиэтиленовых пакетов.

4.Рефлексия: Не мусоря мы охраняем и защищаем Землю.

Ход занятия:

1.Сегодня я хочу вас пригласить на праздник! А на праздник мы возьмем с собой хорошее настроение! Ведь сегодня самый необычный День рождения! Вы хотите узнать, кто сегодня именинник? Тогда отгадайте мою загадку:

Круглая, но не мяч,

Все время кружится, но не юла,

Есть и суша, и вода. Что это? (Земля)

Правильно. Сегодня день рождения Земли!

2.Беседа «День Земли»

Ежегодно 22 апреля люди по всей планете отмечают День Земли - праздник

любви и заботы о нашем общем доме - Земле. Этот праздник отмечают в

разных странах мира, но в каждой стране по-разному. Проводятся разные

экологические акции. Жители городов участвуют в его благоустройстве,

озеленении: сажают молодые деревья, украшают клумбы красивыми

цветами, отказываются от езды на машине и ездят на велосипеде.

Символом праздника считается так называемый "Флаг Земли". Он

представляет собой фотографию планеты из космоса на тёмно-синем фоне.

В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, символ

спокойствия, мирной жизни и дружбы. Колокол Мира призывает людей

обратить внимание на красоту планеты и необходимость ее защиты, защиты

воды, земли и воздуха от разных вредных факторов. Эта проблема сейчас так

важна!
 

Сюрпризный момент

– Ребята, очень хочется, чтобы у нашей планеты получился настоящий праздник, и чтобы в этот день все радовались: и деревья, и цветы, и рыбы, и птицы, и звери…

Обратить внимание, какая необычная коробка у меня в руках (дети рассматривают).

- Как вы думаете, почему коробка упакована в мешок для мусора и украшена бантиком для подарков? Как вы думаете это красиво?  Вы хотели бы на свой День рождения получить такой подарок? (ответы детей)

- Тише, тише, я слышу какой-то звук! Да, он исходит из коробки. Интересно, кто бы это мог там быть, да еще и звуки такие тревожные издавать? (ответы детей)

- Давайте, посмотрим! (достаю глобус, предлагаю детям встать вокруг глобуса и рассмотреть его).

- Ребята, а вы узнаете, что это? (ответы детей)

- Да это же наша планета Земля!

- Ребята, а как вы думаете, почему планета издавала такие тревожные звуки? (ответы детей)

- Давайте, представим, что наша планета единственный раз в году вдруг заговорила с нами. Что бы она могла нам сказать, что попросить, что пожелать?

Звучит аудио обращение Земли: «Дорогие люди! Я – Планета Земля! Мне нужна ваша помощь! Я люблю каждого из вас и хочу, чтобы вы тоже меня любили и охраняли. Тем самым вы помогаете мне и все живущим на Земле.

- Ребята, а что надо сделать, чтобы нашей планете дышалось легче?

- не бросать мусор в неположенном месте

-сортировать мусор

-дать мусору вторую жизнь

Защитим ее все вместе мы как дружная семья

Будем мусор убирать, не сорить, не обижать!

3.Практическая работа. Ребята, посмотрите, сколько полиэтиленовых пакетов остается в группе после завтрака, обеда и полдника. Мы не будем торопиться их выкидывать. Сейчас мы вместе с вами дадим им вторую жизнь. Я научу вас плести сеть для баскетбольного кольца.

4.Рефлексия: Сегодня мы с вами дали вторую жизнь полиэтиленовым пакетам из под хлеба. Из них мы изготовили игру. Мне кажется, что у нас здорово получилось.

-Вам понравилось занятие?

-Было легко или трудно?

Методические рекомендации:

-пустые полиэтиленовые пакеты, вымыть, высушить, разрезать по бокам, чтобы получилась длинная , толстая полоса.

-привязываем получившиеся полосы к ободу кольца так, чтобы по длине концы были одинаковые.

-привязываем четное количество полос

-затем поочередно перевязываем их между собой.