Картотека тем по познавательно-исследовательской деятельности
консультация по окружающему миру

Тема исследования

Задачи

Возрастная группа

«Вода и её свойства»

Формирование представления о воде как веществе, её свойствах; знакомство со значением воды в природе и жизнедеятельности человека.

Младшая

«Волшебные губки»

Формирование умения сравнивать предметы по форме, цвету, величине; знакомство со способностью губки впитывать и отдавать воду.

Младшая

«Лимон»

Формирование умения проводить исследование различными способами: визуальным, обонятельным, кинетическим.

Младшая

«Я исследователь. Камень»

Проведение эвристической беседы с воспитанниками; совершенствование умения определять свойства объекта при помощи различных органов чувств.

Младшая

«Почему растаял снеговик?»

Закрепление представлений детей о свойствах снега; формирование способности анализировать, обобщать, делать выводы.

Средняя

«Молоко»

Расширение знаний детей о молоке и молочных продуктах; формирование представлений о пользе молока для человеческого организма.

Средняя

«Бюро находок»

Совершенствование умения сравнивать предметы по форме, размеру, цвету; закрепление способности сенсорного исследования предметов («волшебный мешок»).

Средняя

«Удивительный шарик»

Формирование представлений о свойствах резины в процессе исследовательской деятельности.

Средняя

«Весёлый огород»

Расширение знаний о культурных растениях и способах их выращивания.

Средняя

«Энергия. Ток бежит по проводам»

Расширение и обобщение знаний об электричестве и его использовании на производстве и в быту; закрепление безопасного обращения с электроприборами.

Старшая

«Удивительный магнит»

Формирование представлений о свойстве магнита притягивать предметы; расширение знаний об использовании магнита в жизни человека.

Старшая

«Подушка»

Развитие умения сравнивать, обобщать и делать выводы (на примере исследования подушек с различными наполнителями — синтепон, вата, пух, гречневая шелуха, солома).

Старшая

«Вулкан»

Совершенствование умения работать с различными материалами и веществами во время проведения опыта.

Старшая

«Червячки»

Расширение знаний о почве; формирование представлений о пользе жизнедеятельности червяков для роста растений.

Старшая

«Соль»

Формирование представлений о свойствах соли (в т. ч. солёной воды) и их применении в производстве и быту.

Подготовительная

«Термометр»

Знакомство с функциями термометра; формирование представлений о теплопередаче, нагревании и охлаждении.

Подготовительная

«Водолаз из Комарово»

Формирование представлений о плавании тел, давлении воздуха и жидкостей.

Подготовительная

«Человеческий зрачок»

Знакомство со свойствами зрачка расширяться и сужаться в зависимости от освещения.

Подготовительная