Выступление на Педсовете "Уголок природы в группе"
презентация по окружающему миру
Значение уголка природы:
1. у детей формируется чувство необходимости растений;
2. развиваются представления о растениях;
3. закладываются основы заботливого, бережного отношения к комнатным растениям, воспитывается любовь к природе;
4. развиваются эстетические чувства, положительные эмоции детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.59 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Значение уголка природы 1. Формируется у детей чувство необходимости растений. 2. Развиваются представления о растениях. 3 . Закладываются основы заботливого, бережного отношения к комнатным растениям, воспитывается любовь к природе. 4. Развиваются эстетические чувства, положительные эмоции детей.
Требования к организации в ДОО уголков природы - Соответствие ФГОС ДО и образовательной программе дошкольного образования. - Соответствие СанПиН 2.4.1.3049-13 (п.6.11., п.7.5.). - Учет возрастных особенностей детей, специфики природного окружения местности. - Безопасность растений. - Красота, типичность, ярко выраженные признаки. - Неприхотливость цветов и доступность в уходе. - Свободный доступ к цветам. - Устойчивость размещения комнатных растений. - Отражение сезонности.
Наполнение уголка природы Объекты уголка природы Наименование Количество экземпляров Комнатные растения Гибискус, колеус,хлорофитум , бегония тигровая, бегония вечноцветущия,зигокактус 7 Дидактические игры «Кто где живет?», «Чей домик?», « Береги живое»», «Времена года, «Составь из частей целое», «Грибы», лото «Лето в деревне» ,лото «Домашние животные, «Времена года». и т.д. 10-15 игр Оборудование для организации труда в уголке природы Фартуки ,нарукавники, лейки, палочки для рыхления почвы в горшках, тряпочки, губки. 4 / 3 пары Оборудование для исследовательской деятельности Трубочки, стаканы пластиковые, лупа очки, камешки, песочные часы. По количеству детей Природный материал Наборы семян в контейнерах. 12 шт
Структура « Паспорта комнатных растений» - Перечень комнатных растений. - Бытовое и научное название. - Краткое описание растения (из какой страны). -Экологические особенности (условные обозначения, рекомендации по пересадке). - Фото комнатного растения.
Хозяин уголка природы
Временные объекты уголка природы: - осень: выставки овощей и фруктов; - зима: поделки из природного материала
Временные объекты уголка природы: - Весна: ветки деревьев, поставленные в воду - Лето: букеты из цветов
Перечень растений: Бальзамин Примула Аспидистра
Перечень растений: Традесканция Рейнекия Бегония
Центр воды и песка
Создание условий для организации трудовой деятельности в уголке природы
Работа на огороде
Значение дидактической игры: - развитие познавательных способностей; - получение новых знаний; - усвоение общественно выработанных средств и способов умственной деятельности; - умение делить сложные явления на простые и наоборот; - осуществление аналитической и синтетической деятельности.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И НАГЛЯДНЫЙ МАТЕРИАЛ
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Выступление в рамках городской, творческой группы для педагогов дошкольных учреждений « Здоровьесберегающие и восстановительные технологии в коррекционно - развивающей работе» с темой: «УСТРАНЕНИЕ КИНЕТИЧЕСКОЙ АПРАКСИИ ЧЕРЕЗ УПРАЖНЕНИЯ ПО ЛОГОРИТМИЧЕ
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/17/picture-64361-1692252731.jpg)
Выступление на ГМО воспитателей младших групп (г. Волжск РМЭ) по теме "Значение театрализованных игр в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста".
выступление на городском методическом объединении воспитателейс просмотром видеоролика постановки сказки "Колобок на новый лад..."...
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/17/picture-64361-1692252731.jpg)
Выступление на ГМО воспитателей коррекционных групп г. Волжска РМЭ, мастер-класс по теме «Обучение педагогов приемам педагогических техник для развития эмоциональной сферы у детей посредством театрализованной деятельности».
МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/17/picture-852488-1479411953.jpg)
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст) Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старшая группа) Конспект целевой про
Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробуждение природы» (старший дошкольный возраст)Конспект целевой прогулки «Наблюдение за сезонными изменениями: весеннее пробу...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/07/picture-1185103-1573093127.jpg)
Ознакомление с миром природы. Старшая группа. Зимние явления в природе
Ознакомление с миром природы. Старшая группа. Зимние явления в природе...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/23/picture-1415463-1666553038.jpg)
Выступление на РМО "Природа вокруг нас ".
о создании экологически благоприятной среды в группе и на территории ДОУ...
Тематическое планирование «Явления природы. Круговорот воды в природе». Старшая группа.
Тематическое планирование «Явления природы. Круговорот воды в природе»....
- Мне нравится (1)