Конспект занятия «Красная книга России»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

• Конспект занятия для детей подготовительной

 группы с использованием ИКТ «Что такое Красная книга?»

• Цели: Формировать у детей ответственное и доброе отношение к родной природе. Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости ее оберегать
  Задачи: 
  1. Познакомить детей с Красной книгой, охраняемыми растениями, животными.
  2. Дать детям представление о том, что люди, плохо зная природу погубили много растений и животных, что в результате ухудшения экологической обстановки в природе дикие животные продолжают погибать на нашей планете.
• Ход занятия.
• Ребята, у нас в стране очень много разных растений и животных. Некоторых из них осталось очень мало. Их называют редкими. Как вы думаете, почему они стали редкостью? (Детские ответы).
• Редкие животные и растения в нашей стране охраняются законом. Но люди часто нарушают этот закон. Человек может быть очень жестоким к растениям и животным. Очень часто люди их не жалеют, а уничтожают в своих целях. Одни животные страдают из-за красивой шерсти, другие - из-за вкусного мяса, третьи - из-за того, что их боятся люди. Постепенно растений и животных остается все меньше и меньше.
  
  Люди думали: как все это остановить и предотвратить исчезновение любого живого существа? И вот ученые решили создать Красную книгу. Но почему красный, а не другой цвет? Потому что красный - это цвет опасности! Внимание! Это похоже на предупреждение на красном светофоре: «Осторожно! Могут быть проблемы!». Так выглядит Красная книга России (Показ). Она сообщает, какие виды животных и растений находятся в опасности. Призывает к изучению этих видов. Предупреждает об исчезновении этих видов. Консультирует, как сохранить эти редкие виды растений и животных. Для удобства использования страницы книги раскрашены.
  
  Красные листы содержат информацию об исчезающих видах, которые уже невозможно сохранить без принятия специальных мер защиты.
  
  Желтые листы показывают уязвимые виды. Эти виды встречаются в достаточном количестве, чтобы выжить, но их количество быстро сокращается.
  
  Белые листы содержат информацию о редких видах растений и животных. Этим видам грозит исчезновение, они очень редки, на ограниченных территориях, поэтому вскоре могут исчезнуть.
  
  На серых листах - информация о малоизученных и редких видах. Они могут находиться под угрозой, но поскольку информации недостаточно, невозможно оценить, к какой группе они принадлежат.
  
  На зеленых листах - информация о восстановленных видах и тех, которым не угрожает опасность.
  
  Страницы стали черными, когда некоторые виды вообще исчезли с лица Земли.
  
  Вы думаете, что красота природы зависит от человека? Но всегда ли человек помогает природе? (Детские ответы).
  Но мы прочно связаны с растениями и животными. Уничтожим птиц - насекомые съедят всю зелень - люди не смогут есть фрукты и овощи. Так всегда бывает в природе: один пропал, другой заболел, а третий умер.
  
  Взгляните на эти фотографии. (Экран). На них изображены животные, птицы и насекомые, нуждающиеся в защите. В России их осталось очень мало. Но самое замечательное в том, что человек умеет исправлять свои ошибки. Помимо Красной книги, люди придумали заповедники. Что такое заповедник? Заповедник - это место, где природа имеет право жить по своим законам. И человек им не мешает, изредка приезжает сюда в гости. В заповеднике охраняется все: травы, грибы, птицы, рыба и все живое. Считаете ли вы, что охранять нужно только заповедники? (Детские ответы). Правильно, охранять природу нужно, где угодно. 
  
  Вспомним правила охраны природы:
  1. На природе запомните, что вы видите.
  2. Идите по дорожкам.
  3. Не ломайте ветки деревьев.
  4. Не топчите цветы, травы.
  5. Не кричите, не включайте громкую музыку.
  6. Не лезьте в птичьи гнезда.
  7. Не ловите насекомых.
  8. Не разрушайте грибницы.
  9. Не ловите мальков и лягушек.
  10. Не рвите паутину.
  11. Не оставляйте пожары, которые не потушены.
  12. Не уничтожайте муравейники.
  
  А как мы можем помочь редким растениям и животным? (Детские ответы). Давайте мы сами никогда не будем их обижать и не дадим их другим в обиду. Мы расскажем всем нашим друзьям о беззащитных растениях и цветах.
  Ребята, если хотите, мы составим свою Красную книгу, которая будет находиться в нашем детском саду. Каждый раз, когда мы узнаем о редких растениях или животных, мы будем добавлять к нему картинки и подписи. Тогда все, и мы, и взрослые, вспомнят о них и не дадут обидеть.
  И тогда наша Земля станет добрым и красивым домом для всех людей, для всех животных, для всех растений. 
• В завершении нашего занятия я предлагаю вам создать общий плакат, на котором будут изображены краснокнижные животные нашей страны.
• (Каждому ребенку раздается черно-белое изображение краснокнижного животного. Дети красят заготовки карандашами, вырезают, а затем приклеивают на общий ватман)