Квест-игра в подготовительной группе по нравственно-патриотическому воспитанию «Моя Родина — Россия»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Квест-игра в старшей группе по

нравственно-патриотическому воспитанию

«Моя Родина — Россия»

Цель: расширить представление детей о России как стране, в которой они живут.

Задачи:

• закреплять и обобщать знания детей о символах России;
• познакомить детей с основными неофициальными символами России;
• воспитывать эмоционально-положительное отношение к тем местам, где ребёнок родился и живет;
• учить составлять описательный рассказ о семейных традициях;
• воспитывать чувство патриотизма;
• обогащать и активизировать словарный запас детей.

Воспитатель: Станем рядышком, по кругу.

Скажем «Здравствуйте» друг другу.

Нам здороваться не лень

Всем «Привет!» и «Добрый день!»

Если каждый улыбнется –

Утро доброе начнется.

- ДОБРОЕ УТРО!

Воспитатель: Ребята, а теперь покажите какое у вас настроение? Улыбнитесь, друг другу и у всех будет, хорошее настроение. (Дети улыбаются) Вижу у вас все отлично. Ребята, а вы любите играть? А пазлы собирать любите? Я предлагаю сегодня поиграть в увлекательную квест –игру.

Воспитатель: Мы будем проходить разные остановки, и если выполним задание, на каждой остановке мы будем находить части пазла и складывать вот в эту корзиночку, а в конце путешествия мы эти части сложим, и узнаем, что изображено.

Воспитатель: Ребята, чтобы отправиться в путь нам поможет волшебный клубочек. Ведь именно в русских народных сказках всегда помогает клубочек. Надо только сказать:

Нам, клубочек, помоги и дорогу укажи.

Все вместе: Нам, клубочек, помоги и дорогу укажи!

Воспитатель: первая остановка «Вопрос-ответ»

Вопросы:

1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

2. Ребята, а как называются люди, живущие в России? (Россияне)

3. А как называется столица нашей Родины? (Москва)

4. Что является государственными символами России? (Флаг, Герб, Гимн)

5. Кто является президентом России? (Путин В.В.)

6.Как называется область, в которой мы живем?
           7. Как называется самая большая река в Саратовской области?
           8. Как называется главная река в столице России?

Воспитатель: Молодцы, вот часть нашего пазла! Отправляемся дальше!

Воспитатель: Все вместе: Нам, клубочек, помоги и дорогу укажи

Воспитатель: Вторая остановка.

Остановка: «Флаг России». Посмотрите сколько флагов похожих на наш. Они имеют такую же расцветку, но их расположение отличается от нашего. Как вы думаете, где наш флаг?

А как вы думаете, что означают цвета на нашем флаге?

Дети:

Красная - это сила, мощь и победы нашей страны;

Синяя – это синева неба, верность Родине;

Белая – это мир, честность и свобода.

Воспитатель: правильно ребята!

Три полоски флага - это неспроста:

Белая полоска - мир и чистота,

Синяя полоска — это цвет небес,

Куполов нарядных, радости, чудес,

Красная полоска — подвиги солдат,

Что свою Отчизну от врагов хранят.

Он страны великой самый главный знак-

Доблестный трехцветный наш российский флаг!

Воспитатель: Ребята, посмотрите, на столе есть шаблоны флага  и  цветные карандаши. Раскрасим их и получим флаги. У каждого свой «мини» флаг.

Воспитатель: Все справились с заданием. За выполненные задания — вот ваша вторая часть пазла. А сейчас  у нас с вами физкультминутка.

Физкультминутка:

В нашей стране горы-высокие, (тянемся на носочках вверх)

Реки глубокие, (присаживаемся на корточки)

Степи широкие, (раскидываем руками)

Леса большие, (руки вверх)

А мы - ребята вот такие! (показываем большой палец)

Воспитатель: а мы отправляемся дальше путешествовать, обратимся к нашему клубочку.

Воспитатель: Нам, клубочек, помоги и дорогу укажи.

Воспитатель: наша третья остановка «Загадки» Посмотрите на открытках с матрешками, что-то написано. Это загадки их нужно отгадать!»

Воспитатель: Отлично, молодцы справились. Получаем еще дну часть пазла.

Воспитатель: Отправляемся!

Воспитатель: Все вместе: Нам, клубочек, помоги и дорогу укажи.

Воспитатель: Четвертая остановка « Животные России»

Воспитатель: Пятая остановка «Традиции»  ( праздники России)

У каждого народа есть свои традиции. Традиция — слово не русское, оно переводится с латинского языка как передача, т. е. традиция — это то, что передаётся от одного поколения другому. Какие традиции вы знаете?

Наш русский народ всегда почитал праздники и праздновали их по-особенному – водили хороводы, затевали игры, пекли вкусные пироги и угощали всех гостей. Давайте вспомним, какие русские народные праздники знаете вы?

Дети: Новый год, масленица, пасха, Женский день,9 мая «День победы» 

Новый год, Рождество, Старый Новый год, Крещение, Татьянин день (День студентов), День Святого Валентина (День всех влюбленных), День защитника Отечества, Международный женский день, День смеха (День дурака), Праздник Весны и Труда, День Победы, Международный день защиты детей, День России, День молодежи, День семьи, любви и верности, День Государственного флага Российской Федерации, День знаний, День учителя, День народного единства, Международный день студентов, День матери, День Конституции Российской Федерации, День святителя Николая Чудотворца.

Воспитатель: Правильно, молодцы!

Воспитатель: Но, традиции бывают и семейные. Какие традиции есть у вас в семье?

Дети: праздновать день рождения, ездить каждое лето к бабушке, ездить каждое лето на море

Воспитатель: Справились и с этим заданием! И за это задание получаете еще одну деталь пазла!

Воспитатель: Давайте соберем все части пазла, и посмотрим, что у нас получилось! А получилось карта, нашей огромной, прекрасной, многонациональной страны России.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, вы настоящие знатоки своей Родины, я желаю, чтобы вы росли большими и умными и прославили нашу Россию своим трудом и достижениями. 

Я хочу выразить вам благодарность за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре.