Конспект ОД в рамках проекта «Синичкин день» «Птичка -синичка»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - «Детский сад №217»

Конспект НОД

в рамках проекта «Синичкин день»

«Птичка -синичка»

Воспитатель Проскурина Е.Н.

Цель:  формировать знания детей о зимующих птицах.

Задачи: способствовать развитию фонематического слуха; улучшать произношение детей; обогащать словарный запас; расширять границы знаний об окружающем мире; воспитывать заботливое отношение к зимующим птицам.

Оборудование: Игрушка птичка-синичка, запись пения синицы, картинки зимующих птиц (воробей, сорока, голубь, ворона, снегирь); костюм синички, картинка синичника, пластилин, шаблоны.

Ход занятия.

Воспитатель:   Ребята, сегодня  к нам в гости прилетела  одна  прекрасная  птичка. Послушайте!

На березе возле дома,

Кто-то тенькает знакомо.

У кормушки шум, веселье –

Там справляют новоселье.

Шустро зернышки клюет,

Спать с утра нам не дает,

Голосистая певичка-

Желтопузая ….   синичка!

Синичка                      Я – маленькая птичка, ростом невеличка,

Спинкою зеленовата, животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка и полоска шарфика.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, это синичка! (показывая игрушку синичку) И у нее действительно желтый животик. Черная жилетка и белый галстук вокруг шеи.

Синичек в народе прозвали акробатами, потому что они ловкие и могут забраться в любую щель. У них очень сильные лапки с острыми коготками, с помощью острых коготков синичка может передвигаться по веточкам деревьев даже вниз головой. Сильный и твёрдый клюв легко достаёт насекомых из трещин коры деревьев и раздалбливает крепкие семена и лесные орехи. Оперение у синичек густое и пушистое, холод им не страшен, а вот замерзнуть птички могут  только от голода.

Скачет весело синица

И мороза не боится!

Даже в минус двадцать пять

Любит песни распевать!

Воспитатель: А какой у синички  звонкий голос! Вот послушайте, как она поет! (прослушивание записи  пения синицы)

Воспитатель: Предлагаю вам игру «Птичий концерт» (звукоподражание)

Я буду называть птичку, а вы будите петь так же, как и она, хорошо?

Как поет воробей? Чик-чирик!

А, как поет сама птичка-синичка? Тинь-тинь-тинь!

Как поет ворона? Ка-кар-кар!

Как поет дятел? Т-р-р-р, т-р-р,т-р-р!

Как поет снегирь? Дзю-дзю-дзю!

Как поет клёст?  Цок – цок – цок!

Давайте, еще раз споем песенку синички? Тинь-тинь-тинь!

Славный у нас получился концерт.

Воспитатель: Синичка, а ребята приготовили для тебя стихи. Послушай их.

Синица - мастерица
Все лето веселиться.
Охотница, певица,
В саду она - царица.

Желтогрудая синичка –
Воробьиная сестричка
Предвещает нам мороз –
Береги, дружок, свой нос!

Я гляжу в окошко,
Прилетели птички,
Привяжу им сало,
Кушайте синички!

Хоть и маленькая птичка -
Эта шустрая синичка,
Но и звонок и высок
Ее тонкий голосок.

Воспитатель:  Много пословиц сложил народ об этой веселой и юркой пичужке. Какие поговорки вы знаете?

Дети:   Невелика птичка – синичка, а и та свой праздник знает. Немного зинька ест – пьет, а весело живет. Синичка – воробью сестричка.

Воспитатель:  Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Один-много».

Давайте представим себе, что мы смотрим в окно. Только я вижу на ветке одну птичку, а вы видите целую стаю птиц.

Игра на развитие речи «Один - много»

На ветке сидит:

Одна синица  - много…..(синиц)

Один  снегирь – много ….(снегирей)

Одна ворона -  много …(ворон)

Один воробей -  много …(воробьев)

Одна сорока – много …(сорок)

Один голубь – много…(голубей)

Воспитатель:  Сейчас мы с вами представим, что мы превратились в птичек-синичек!

Физкультурная минутка

Скачет шустрая синица (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг – скок, (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)

Вот присела на минутку, (присели)

Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головы влево-вправо)

И с дорожки – на плетень, (прыжки на месте на левой ноге)

Тири – тири, (прыжки на месте на правой ноге)

Тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Воспитатель:  Ребята, расскажите, чем питаются синицы?  

Дети: Зёрнышки, мошки, хлебные крошки, сало.

Какую людям пользу они приносят?

 Воспитатель:  люди издавна заботятся о птицах, оберегают, делают им кормушки и специальные домики-синичники  (показ иллюстрации).

Воспитатель: Трудно птицам зимовать,

Надо птицам помогать!

Ребята, как мы можем помочь птицам перезимовать зиму?

Дети  (сделать кормушки, подкармливать птиц) и тд.

Воспитатель: Давайте дома вместе с родителями сделаем кормушки для наших птиц и будем регулярно подсыпать в них крошки!

Воспитатель: Ребята, давайте попробуем покормить птиц с ладошки!

Пальчиковая игра «Птички»

Прилетайте, птички!

Сало дам синичке,

Приготовим крошек,

Хлебушка немножко.

Эти крошки голубям!

Эти крошки – воробьям!

Сороки и вороны -  ешьте макароны!

Воспитатель:   Каких птичек мы кормили?

Дети:     Синичку, голубя, воробья, сороку, ворону.

Воспитатель Правильно! (показывая картинки птиц). Это синичка, голубь, воробей, ворона, сорока. Как можно назвать  этих птиц одним словом? Зимующие птицы. Они всю зиму живут рядом с нами.

Воспитатель:  А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Смотри внимательно!». По моей команде вы будете закрывать глаза. За это время одна из птиц будет улетать.  Когда вы откроете  глаза, вы должны догадаться, какая птица  улетела.

Дидактическая игра с карточками «Смотри внимательно»

Воспитатель Ребята, синичка принесла нам свой портрет. Но, к сожалению, на фото есть белые пятна. Давайте восстановим эти пробелы с помощью пластилина.

Продуктивная деятельность «Синичка» (пластилиновые заплатки)

Итог занятия.

Воспитатель:  Что интересного узнали о синичке? Почему птицы прилетают в холодное время к жилищу людей?  Чем мы можем им помочь?