Полное наименование проекта

Среднесрочный проект в средней группе «Наши предки динозавры: земноводные и пресмыкающиеся»

Актуальность

Интерес к динозаврам у детей постоянен, а что осталось в природе похожее на древних рептилий? Можно ли встретить потомков динозавров в современном мире?

Особый интерес детей к данной теме. 

Вид, тип проекта

продолжительность

Среднесрочный,  познавательно-творческий.

05.10.2020– 30.10. 2020  года

Участники проекта

Воспитанники средней  группы «Васильки», родители, воспитатели.

Цель проекта

Познакомить детей с историей динозавров и их потомками - земноводными и пресмыкающимися животными.

Задачи проекта

- уточнить, систематизировать и закрепить знания  ребёнка о динозаврах, о их потомках  земноводных и пресмыкающихся животных;

-формировать представления о внешнем виде и особенностях жизни земноводных и пресмыкающихся;

- развивать активную речь детей: пресмыкающиеся (крокодил, змея, ящерица, черепаха); пресмыкающиеся – рептилии, расширять активный и пассивный словарь.

Образовательные области

Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Этапы реализации проекта

Этапы реализации проекта:

этап – подготовительный

 - определение темы проекта, задач, актуальности;

- подбор литературы;

- подготовка материалов продуктивной деятельности;

- подбор интернет –ресурсов по данной теме.

этап – основной-

- работа с детьми;

- работа с родителями.

Виды деятельности:

- чтение художественной литературы по интересующей теме: р. н. с. «Царевна змея», былинные сказки «Добрыня и змей», чудесные русские сказки «Чудо – юдо», «Лягушка – путешественница», Валентин Берестов «Змей – хвастунишка», удмуртские народные сказки «Охотник и змея», Р. Киплинг «Маугли», С. Маршак «Мойдодыр» и др.

- разгадывание загадок;

- просмотр познавательного видео;

- рассматривание иллюстраций;

- комплексное занятие на тему: «Знакомство с земноводными»

- изготовление книжки-малышки;

- просмотр презентаций по теме проекта.

- дидактические игры: «Дорисуй картинку», «Узнай по описанию»;

- подвижные игры: «Дракон», «Змейка», «Музыкальные змейки»;

- просмотр мультфильма «Крокодил Гена».

Работа с детьми:

- коллективная работа – макет «Рыбки играют, рыбки сверкают»

Работа с родителями:

- рисунки - иллюстрации к сказкам по теме проекта;

- презентации «Динозавры», «Земноводные».

- беседа о правилах безопасности при отдыхе на водоемах.

Изобразительная деятельность:

- Рисование: «Крокодил», «Лягушонок и водяная лилия».

- Лепка: «На морском дне»

- Аппликация: «Черепаха»

3.этап – заключительный

Защита проекта воспитанниками.

Выставка работ.

Наблюдение за гостьей группы  - черепахой Соней

Предполагаемый результат

Предполагаемые результаты:

- получены знания о истории динозавров.

- удовлетворен интерес к познанию земноводных и пресмыкающихся;

- выявление творческих способностей;

- обогащение словаря;

Продукт проектной деятельности

Индивидуальные семейные минипроекты.

Выставка работ.

Фотоотчет по проектной деятельности: https://nsportal.ru/node/4706064

Презентация проекта

Педагогический совет