Конспект занятия по правилам дорожного движения "Красный! Желтый! Зеленый!" для детей ясельной группы.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №6 «Ласточка».

Конспект занятия по правилам дорожного движения «Красный! Желтый! Зеленый! .» для детей ясельной группы «Бусинки»

Составила: воспитатель Суровцева Е.В.

Ханты-Мансийск

2018

Цель НОД: Расширять представления детей о правилах дорожного движения.

Задачи:         Образовательные; -формирование у детей связной речи(описание светофора).Закреплять знания детей о работе светофора.

        Развивающие;-развивать ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу, развивать у детей разговорную речь..

        Развивать правильное речевое дыхание. Развивать общую и мелкую моторику. Формировать навыки соблюдения правил дорожного движения: зеленый-иди, красный-стой!

.

Форма проведения :занятие-игра.

Наглядное пособие: макет светофора, круги из цветного картона зеленого, желтого, красного цвета.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Сюрпризный  момент.

Дети сидят на стульях. Слышится стук в дверь.

В:Дети,сегодня к нам пришел гость: Дядя Степа- светофор. Давайте поздороваемся с ним и послушаем его внимательно!

Светофор:

Ребята, вы уже научились играть с машинками, водить их. Шоферы, взрослые и дети должны знать правила дорожного движения чтобы на дорогах не было аварий.

В: Ребята, скажите, кто помогает нам переходить через дорогу?

Д:Светофор!

Посмотрите на него внимательно: какие цвета на груди светофора: (красный, желтый, зеленый )Воспитатель показывает-дети называют.

Дети, это не просто цвета-это важные сигналы!

Наши ребята идут в детский сад

Наши ребята очень спешат!

Хоть у вас терпенья нет,

Подождите- красный свет!

Детям путь закрыт!

Желтый свет на пути-

Приготовьтесь в путь идти.

Свет зеленый впереди-

Вот теперь переходи!

2. Практическая  часть.
3. Ребята, перед вами макет улицы, посмотрите на нее внимательно, что мы видим? Можем мы пойти погулять на дороге? А почему нельзя играть на проезжей части? Для чего нужна дорога?
4. Еще раз внимательно посмотрите на макет и покажите мне пешеходный переход? Как его еще называют?
5. Давайте на ковре развернем коврик-зебру и вместе перейдем по сигналу светофора дорогу правильно. Не забываем посмотреть на лево, а потом на право.

В: Дети, перед вами на столе круги из цветного картона, давайте покажем Дяде Степе- светофору как мы запомнили его цвета и составим свои маленькие светофорчики.

3.Физминутка.

Дети ,давайте отдохнем и послушаем песенку про светофор.

4.Итог занятия:

Дети, давайте закрепим наши знания .Для чего нужен светофор? Он помогает нам переходить дорогу. Сколько огоньков у светофора? Каким они цветом?

С:Верно,дети!

Надо быть внимательным

И сигналы светофора

Помнить обязательно!

Светофор прощается с детьми.