Развлечение во 2 младшей группе «Синичкин день»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка – детский сад № 61 «Родничок»

Развлечение

во 2 младшей группе

«Синичкин день»

                                                                       Материал подготовила воспитатель:

                                                             Куликова Наталия Артуровна

Цель: ознакомление детей с народным праздником «Синичкин день».

Задачи: закреплять знания детей о зимующих птицах; продолжать учить детей заботиться о птицах, которые живут рядом с нами; развивать способности у детей участвовать в различных играх подвижного характера, создавать радостное и веселое настроение.

Предварительная работа: наблюдение во время прогулки за птицами: птицы могут летать, во время полета машут крыльями, тело птиц покрыто перьями. Птицы боятся близко приближаться к человеку и животным. На снегу остаются следы.

Рассматривание иллюстраций с изображением птиц. Слушание записи «Голоса леса», игра «Шустрые синички», подвижная игра «Птички в гнездах».

Демонстрационный материал: изображение птиц, кормушки.

Звучит запись с голосом синицы.

Воспитатель: - Ребята, вы слышите голос птицы? Как вы думаете, как называют эту птицу? (При затруднении воспитатель загадывает загадку)

С желтой грудкой у окошка
Собирает шустро крошки
Отгадайте что за птица?
Называется … (Синица)

Воспитатель: - Ребята, эта птица непростая, так как у нее есть свой день. Сегодня, 12 ноября отмечают «Синичкин день». Считается, что в этот день прилетают к нам птицы на зимовку: синицы, снегири, свиристели, щеглы… Люди для них мастерят кормушки, вешают их на деревьях возле домов и насыпают для них угощенья.  

      Размером синица невелика. Но у неё очень нарядная внешность. У этой птицы ярко желтая грудка, разделенная черной полоской, напоминающей галстук, черная шапочка на голове, белые щечки и черный короткий клювик.

Синицы очень полезные птицы. Круглый год они очищают леса и сады от вредных насекомых.

     Синички маленькие. Но очень шустрые. Ребята, давайте поиграем в игру «Шустрые синички» (дети становятся в круг и играют в игру).

Игра «Шустрые синички»
Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (прыжки на месте на левой ножке)
Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки на месте на правой ножке)
Завертелась, как волчок. (кружимся на месте)
Вот присела на минутку. (присели)
Почесала клювом грудку. (встали, наклоны головой)
И с дорожки – на плетень, 
Тили-тили, тень-тень-тень! (прыжки на месте на двух ногах)

Воспитатель: - Не только птичка – синичка остаётся с нами зимовать, но и другие птицы тоже. Может вы знаете какие птицы зимуют у нас (дети перечисляют, потом воспитатель показывает картинки зимующих птиц). 

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, чем питаются эти птицы? Правильно семечками, крупой, крошками, ягодами рябины.

Воспитатель: -  А кто из вас знает, что это такое? (воспитатель показывает кормушку». 

Воспитатель: - Правильно, это кормушка для птиц. Скоро будет зима. Нам, людям, она не страшна. Мы тепло одеваемся, живем в теплых домах, а вот птицам не так хорошо зимой. Зимой очень мало корма для птиц, и, если им не помочь, они могут погибнуть. Мы должны помочь нашим птичкам. Мы пойдем на улицу, возьмем наши кормушки, повесим их на деревья и насыпим в них крупу, семечки, крошки.

Воспитатель: -  А теперь давайте мы с вами поиграем в подвижную игру «Птички в гнездышках».

Подвижная игра «Птички в гнездышках» (по сигналу «Птички полетели» дети машут руками, вылетают из своих гнездышек и летают. По сигналу «Птички, в гнездышки!» дети возвращаются на свои места. Гнездышки - обручи.

Воспитатель: - Ребята, на этом наш праздник завершился.