Конспект занятия «Солнечная система»
план-конспект занятия по окружающему миру

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад    комбинированного вида № 36 «Аленький цветочек»

Конспект занятия

по образовательной области

«Познавательное развитие»

в подготовительной к школе группе по теме:

«Солнечная система»

                                                                                               Разработала               воспитатель:

                                                                                                Н.А.Гавриш

городской округ город Выкса Нижегородская область

Задачи. Дать детям элементарные представления о Солнце как звезде и о планетах, строении Солнечной системы.

Материалы и оборудование. Плакат с изображением космического пространства с нарисованными орбитами, изображения планет с двухстороннем скотчем, мольберт, видео планет на usb, физкультминутка «Ирсик», космическая музыка группа «Спейс».

Предварительная работа: Рассматривание энциклопедии «Космос», альбом «Расскажите детям о космосе», Плакат, модель «Солнечная система».

Воспитатель:

С глубокой древности люди мечтали летать как птицы, на чем только не отправлялись в

небеса герои сказок и старинных легенд и на золотых колесницах, и на быстрых стрелах и даже на летучих мышах.

- На чем совершали полеты герои ваших любимых сказок? Обобщение ответов детей.

Это и ковер самолет, и ступа с Бабой Ягой и, даже гуси - лебеди.

Прошли века, и людям удалось покорить воздушное пространство земли, но им всегда

хотелось подняться выше, завоевать космическое пространство, полететь к звездам

Я предлагаю вам отправиться в космическое путешествие. «Посетим все планеты и составим карту солнечной системы»

- На чем же мы отправимся в космос? (на ракете)

- Почему именно на ракете мы можем отправиться в космос? (только ракета может преодолеть земное притяжение).

Проходите в ракету, занимайте места.

Наденьте скафандры (дети имитируют движения), пристегните ремни. Внимание, внимание!!!

Наш экипаж отправляется в полет.

5- 4-3-2-1-Поехали! (Видео космическое пространство, космическая музыка). Видео музыкальное сопровождение «СПЕЙС»

- Вот мы и в космосе! Как здесь красиво! Посмотрите в иллюминаторы, что вы видите в космическом пространстве?

Почему планеты, вращаясь вокруг Солнца, не наталкиваются друг на друга? (планеты вращаются по своим орбитам)

Слайд №2

Все планеты солнечной системы вращаются строго по своей орбите.

Среди планет есть большие и маленькие. Одни из них находятся ближе к Солнцу, другие - дальше от него.

Внимание! Мы приближаемся к первой планете.

- Вы знаете, как называется самая близкая к солнцу планета? (Меркурий).

Слайд №3

Что вы знаете об этой планете?

Меркурий - ближайшая к Солнцу планета,

Залит он лучами горячего света,

Так много ему достается лучей,

Что эта планета других горячей!

«Так быстро Меркурий бежит по орбите,

Как будто торопит: «Меня догоните!»

Как вы думаете, почему на этой планете очень жарко?

 (потому что она находится рядом с Солнцем).

Меркурий торопится за Солнцем, словно боится отстать от него.

 За земной год Меркурий успевает обежать вокруг Солнца 4 раза.

Древние греки говорили, что «Те кому спешить куда-нибудь, пусть учатся у

Меркурия». прикрепите фигурку.

(На мольберте карта космического пространства с Солнцем и орбитами).

Внимание, внимание, мы приближаемся к самой красивой планете солнечной системы.

Слайд №4

- Как она называется? (Это - Венера)

«В честь богини красоты, названа Венера, ты!

В темных небесах сияешь, красотой нас озаряешь»!

Что вы знаете об этой планете?

Венера светится как кристаллик горного хрусталя и кажется очень красивой!

 Поэтому назвали в честь богини красоты Венеры.

Поверхность Венеры каменистая, поэтому она желто - коричневого цвета.

 У этой планеты есть атмосфера, но она состоит из углекислого газа, поэтому

 люди и животные там жить не могут.

Найдите Венеру и расположите на карте.

- На какой орбите находится Венера? (на второй)

Приготовились… Наше путешествие продолжается.

Слайд №5

- А эту планету вы узнали? (Земля)

- Почему она голубого цвета? (это воздух имеет голубой цвет)

- Можно нашу планету назвать живой? Почему?

«От Солнца третья по счету планета,

Наша Земля поменьше звезды,

Но ей хватает тепла и света,

Чистого воздуха и воды».

Разместите нашу планету на карте.

 На какой орбите вращается наша планета?

Мы немного залюбовались нашей планетой, а космический корабль уже

 приближается к следующей планете.

Слайд № 6

Какая необычная планета! Вы ее узнали?

«Марс - Таинственная планета.

Она по размерам чуть больше Луны.

Из-за кроваво красного цвета

назвали планету в честь бога войны»

Что вы знаете об этой планете?

Марс - это пустыня, покрытая оранжево-красным песком.

- Поместите марс на нашу карту

- На какой по счету орбите расположен марс?

Выходим в открытый космос в гости к Ирсику (физминутка)

Внимание, внимание, возвращаемся на корабль. Занимайте свои места.

Наш экипаж приближается к самой огромной планете

Слайд №7

Как она называется? (Юпитер)

Что вы знаете об этой планете?

«Юпитер больше всех планет.

Но суши на планете нет,

Повсюду жидкий водород,

И лютый холод круглый год».

Юпитер в 11 раз больше земли - это просто гигант.

Найдите эту планету.

На какой орбите расположен Юпитер?

Внимание, мы приближаемся к следующей планете

Слайд № 8

Какая интересная планета

- Как она называется?

Чем она отличается от других планет?

Из чего состоят кольца Сатурна? (ледяные глыбы и камни)

«Сатурн - красивая планета,

Желто - оранжевого цвета,

И кольцами камней и льда

Окружена она всегда».

Найдите Сатурн.

- На какую орбиту вы его поместите?

Экипаж, внимание, мы приближаемся к следующей планете!

Слайд №9

 Вам знакома планета?

Эта планета называется Уран.

Что вы о нем знаете?

Уран - это единственная планета, которая, вращается лёжа на боку.

Этакий лежебока. Поэтому к Солнцу обращен то один его бок, то другой.

 Каждое полушарие освещается Солнцем ровно 40 лет, а потом 40 лет там царит ночь

и туман.

«Уран - лежебока, и стать ему лень.

Подняться планете невмочь,

 Сорокалетний день,

И сорокалетие – ночь».

Найдите Уран и поместите его на карту.

Не забудьте, на какой орбите - его место? (на седьмой)

Внимание космонавтам! Продолжаем путешествие.

Слайд № 10

Мы прибыли на восьмую планету солнечной системы она кажется голубой, потому,

что её окружает газ метан.

А что вы знаете про эту планету?

«Планета Нептун от Земли далеко,

Увидеть её в телескоп нелегко,

От Солнца по счету планета восьмая,

Царит на ней вечно зима ледяная».

Поместите планету Нептун на восьмую орбиту.

Мы с вами составили карту солнечной системы.

 слайд №11, 12.

Посмотрите мы видим необычные хвостатые звезды...Кометы.

В центре кометы светящееся ядро, а вокруг него газовое облако. Хвост у кометы яркий, светящийся, ученые до сих пор не знают откуда прилетают кометы.

Слайд №13

Чтобы вернуться домой, и запустить ракету, нам надо правильно ответить на

вопросы.

Какая планета самая холодная?

Какую планету называют красной?

Какую планету окружают кольца?

Какие планеты являются ближайшими соседями земли?

Назовите обитаемую планету солнечной системы?

Хвостатая звезда это?

 Молодцы, вы ответили на все вопросы, выполнили все задания,

 составили карту солнечной системы.

Обратный отсчет 3-2-1 пуск.

Видео музыкальное сопровождение «СПЕЙС»

 Внимание, космонавты, мы приближаемся к планете Земля!

Вот мы и дома, как же красиво на нашей планете.