Проект "Оформление патриотического уголка в младшей группе детского сада"
проект по окружающему миру (младшая группа)

МОУ Отрадновская сош

дошкольные группы

Проект по организации РППС

Тема проекта:

«Центр по патриотическому воспитанию, способствующий развитию нравственных качеств и патриотизма в младшей группе детского сада»

Авторы проекта:

Семенова Т.В.

Федина Е.П.

2023 г.

"Человеку никак нельзя жить без Родины,

как нельзя жить без сердца"

К. Паустовский.

Самое нужное и самое трудное для семьи и для страны – это воспитать человека. И с этим согласятся многие.

Проблема

Оформление уголка патриотического воспитания в полном объеме не отвечает требованиям ФОП ДО, не в полной мере реализует образовательный потенциал пространства группы, эстетика оформления

уголка не обеспечивает эмоциональный комфорт и эстетическое воспитание детей.

Актуальность темы:

В последнее время чрезвычайно актуальной стал проблема патриотического воспитания детей. Россия переживает один из не простых исторических периодов. Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Воспитывать патриотизм необходимо с раннего детства, не забывая о том, что патриотизм у каждого формируется индивидуально. Одним из ведущих факторов формирования патриотического сознания детей является воспитание любви к самому близкому окружению ребёнка – семье, дому, детскому саду и своему городу. Знакомясь с родным городом, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенный временной период, в определенных этнокультурных условиях и в то же время приобщаться к богатствам национальной и мировой культуры. Любой край, область, даже небольшая деревня неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции и свой быт. Дети должны знать и любить свою малую Родину, тот уголок, где они родились и живут.

Патриотический уголок в ДОУ является полезным развивающим фактором и способствует воплощению воспитательных задач. В младшем возрасте ребенок воспринимает только ближайшее окружение, поэтому наполнение патриотического уголка в младшей группе мы выбирали в этом ракурсе: дом, семья, родной поселок, город, страна.

Так как детки маленькие, уголок направлен на воспитание любви к природе, семье и старинным предметам.

Тип проекта: практико - ориентированный

 По количеству участников:  групповой

По времени проведения:  долгосрочный

Участники проекта: администрация ДОУ, педагоги, родители, дети.

 Предмет  проекта:  совместная  деятельность  педагогов детей и родителей по организации РППС в группе.

 Продукт проектной деятельности: уголок по патриотическому воспитанию соответствующий условиям ФОП ДО, основной образовательной программе дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения

 Продолжительность проекта: декабрь 2023г.- февраль 2024г.

Главной целью патриотического уголка является воспитание и формирование нравственной личности.

Задачи патриотического уголка:

• приобщать детей к традициям и обычаям своего народа,

• формировать у детей чувство привязанности к своей семье, дому, детскому саду, городу, стране;

• формировать представление о России как о родной стране, о Москве - как о столице России;

• воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России;

• побуждать детей к совершению добрых дел на благо своей семьи и страны.

• формировать бережное отношение к природе и всему живому.

Направления патриотического уголка:

• Моя страна.

• Мой родной край (область)

• Мой город.

• Моя семья.

Этапы работы

1. Разработка идей оформления (декабрь)
2. Поиск материалов(декабрь)
3. Привлечение детей и родителей (декабрь)
4. Изготовление пособий (декабрь-февраль)
5. Оформление уголка (декабрь)
6. Пополнение новыми материалами(январь-февраль)

Содержание патриотического уголка.

младшая группа

В этом возрасте у детей формируются представления о детском садике, о своем городе, воспитывается чувство любви и заботы к своей семье и другим людям, формируются знания о труде работников дошкольного учреждения, даются первоначальные представления о национальных культурных традициях, о народных и государственных праздниках; о предметах декоративно-прикладного искусства (тканые и вышитые изделия, керамика, изделия из соломы, бересты.

Материалы, размещенные в уголке:

• Альбомы: «Моя семья», «Мой родной город»;
• Куклы (мальчик и девочка) в национальном костюме;
• игры одень куклу «Народные костюмы»
• Книги с русскими народными сказками, потешками, прибаутками по возрасту;
• Русские народные игрушки
• Иллюстрации с изображением природы по временам года, животных наших лесов, растительный мир.
• Предметы декоративно-прикладногоискусства;
• Лэпбук : «Россия»,
• сюжетные картинки из серии «Семья»,
• дидактические игры «Семья».
• Книги об истории своей малой Родины, достопримечательностях, промышленности.
• Макет: «Мой поселок »
• Карта фауны Ярославской области
• Макет русской избы
• Аудиотека русских народных мелодий, звучания музыкальных инструментов
• Альбом русских пословиц и поговорок
• Дидактическая игра «Одень куклу в русский костюм»
• Портрет президента, флаг, герб,
• Книги о столице нашей Родины Москве,
• Наша планета земля – глобус,
• Альбомы и наборы открыток о городах России.

Этот материал будет пополняться.

У младших дошкольников внимание и запоминание носит произвольный характер, они запоминают то, что больше всего понравилось, какие-то яркие и впечатляющие моменты. Поэтому патриотический уголок мы стараемся оформить красочно. 

В зоне «Мой край» размещены наборы открыток с изображением достопримечательностей, мест города знакомых детям, герб города Углича/, литература по истории родного города, выполненный родителями альбом памятных мест.

Рядом на полке поселились тряпичные куклы в русских народных костюмах. Тут же расположились матрёшки, колокольчики с изображением Углича, куколки скрутки.

Семья одного воспитанника изготовила для нашего уголка русскую народную избу в миниатюре.

Также в уголке разместили макет крестьянского жилища. В нем есть печь, стол, лавка и даже чугунок. Это не только украшение патриотического уголка, но и атрибут для театральных постановок русских народных сказок, и пособие по изучению быта наших предков.

Воспитанники младшей группы находятся в периоде активного формирования речи, поэтому текстовым материалам уделено особое внимание. В нашем уголке размещены книги с потешками, сказками, небольшими стихотворными произведениями из русского фольклора, стихами о Родине, о профессиях.

Для воспитания эмоциональной отзывчивости на состояние близких людей совместно с родителями был оформлен альбом «Моя семья». Рассматривая с детьми альбом, мы развиваем речь, учим узнавать свой дом, любимые места отдыха, знать свое имя и имена членов своей семьи.

Предполагаемый результат

1. Повышен уровень собственной профессиональной компетентности
2. Организован уголок по патриотическому воспитанию согласно условиям ФОП, который способствует патриотическому воспитанию детей с учетом их возрастных особенностей.
3. Создан проект современной предметно-развивающей среды в условия группы для повышения качества дошкольного образования;
4. Систематизирован и упорядочен накопленный материал; рационально размещен в условиях группы;
5. Родители содействуют созданию уголка .
6. Расширятся знания и представления детей о родном городе;
7. Благодаря проекту, у детей сформируется чувство ответственности за свою семью, чувство гордости за свой город, свою Малую Родину;
8. Дети с уважением относятся к труду взрослых, любят природу родного края и бережно к ней относятся.