Конспект по самообразованию «Семья и семейные традиции» для средней группы
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Конспект по самообразованию
«Семья и семейные традиции»
для средней группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 487.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №8 «Зоряночка»
«Утверждаю»
Заведующий МБДОУ
детский сад №8 «Зоряночка»
___________ С.Ю. Месикова
«___» ______________ 2023г.
Конспект по самообразованию
«Семья и семейные традиции»
для средней группы
Воспитатель:
Ибрагимова З.Г.
г. Ессентуки 2023г.
Цель:
Формирование у детей правильного представления о семье, родственных отношениях, об обязанностях членов семьи и приобщение к истокам
русской культуры.
Задачи:
- Развивать у детей стремление обсуждать, сравнивать, рассказывать о переживаниях, впечатлениях;
- Учить детей составлять рассказ по фотографии, подбирать родственные слова.
- Развивать внимание, память, логическое мышление.
- Воспитывать гордость за свою семью, уважение к семейным традициям, интерес к обычаям старины, доброжелательность.
Оборудование:
Фотографии семьи и рисунки детей, конверт с письмом и картинкой, магнитики (зеленое- веселое, желтое- равнодушное, красное- печальное.)
Предварительная работа: составление рассказов по картинке на тему «Семья», рассматривание семейных фотографий, рисование семьи, лепка семьи, чтение рассказов, стихотворений на данную тему, сюжетно-ролевые и настольные игры.
Ход беседы:
1. Организационный момент.
- Ребята, сейчас я под дверью нашей группы нашла письмо, которые адресовано нам от девочки Маши. Давайте его прочитаем.
Воспитатель достает из конверта картинку с изображением семьи (вывешивает на доску) и письмо.
- Посмотрите, Маша нам отправила фотографию. Кто изображен на этой фотографии? (взрослые, дети, родители, сын, дочь). А как одним словом можно назвать? (Семья). И еще она написала стихотворение Олега Бундур. Я сейчас вам его прочитаю, а вы мне потом ответите, о чем же это стихотворение.
Семья (Олег Бундур)
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
- Скажите, пожалуйста, о чем это стихотворение? (О семье)
- Правильно! Для автора семья- это что? (Ответы детей по стихотворению)
- Молодцы! А для вас, что такое семья? (Ответы детей)
- Хорошо! Кто мне скажет, о чем мы сегодня с вами поговорим? (О семье)
- Правильно, о семье, но и о традициях, которые существуют в вашей семье. И Маше очень интересно услышать о вашей семье, и какие у вас есть традиции. Потом мы с вами напишем ей ответное письмо и вышлем фотографии с вашими семьями.
2. Основная часть.
- Семья- это самое дорогое, самое важное, что есть у человека в жизни!
- Из чего может состоять семья, как вы думаете? (Папа и мама, сестренки и братики, бабушки и дедушки)
- Молодцы! Вот посмотрите на Машину фотографию. Маша живет с мамой Ириной и папой Сашей. У нее есть сестричка Соня, а также с ней живет бабушка Люда и дедушка Миша. Бабушка и дедушкой на пенсии. Сестричка ходит в школу, в третий класс. Мама работает поваром, а папа водителем. Но, а Маша ходит в садик. У них в семье есть традиция, отмечать День Рождения в кругу семьи, каждые выходные ходить в парк, наслаждаясь красотой природы и свежим воздухом, печь пироги и ватрушки. А летом они ездят всей семьей на море отдыхать.
- Теперь расскажите, из каких членов семьи состоит Машина семья? (ответы детей)
- А, какие традиции у них существуют? (Ответы детей)
- Правильно! А кто хочет рассказать по фотографии и рисунку о своей семье? (Рассказывают 4-5 человек)
- Спасибо! Молодцы!
- Чей рассказ вам больше всего понравился, и почему? (Ответы детей)
- Теперь скажите, чем похожи все семьи, о которых рассказывали? Чем отличаются? (Ответы детей)
Воспитатель с детьми кратко обсуждают, а также, какие семейные традиции существуют.
- Ребята, а существует ли такая традиция, как собираться в кругу семьи на активный (спортивный) отдых для здоровья (например: зимой на лыжах, на коньках; летом ходить в походы?)
- А у вас есть такие традиции? Какие? (Ответы детей)
- Вы знаете, у Маши в семье, есть традиция делать каждое утро зарядку. И сейчас мы с вами попробуем тоже сделать ее.
Осенью, весною
Летом и зимою
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает,
Папа бодро приседает
Повороты вправо - влево
Делает мой братик Сева.
Я сама бегу трусцой
И качаю головой.
- А знаете ли вы, кем члены семьи приходятся друг другу? (Ответы детей)
- Сейчас мы с вами и проверим, как вы знаете.
Мальчик для папы и мамы кто?
Мальчик для дедушки и бабушки?
Девочка для папы и мамы?
Девочка для дедушки и бабушки?
Папа для дедушки и бабушки?
Мама для дедушки и бабушки?
Мальчик для девочки в семье кто?
Девочка для мальчика в семье кто? (Ответы детей).
- Молодцы! Правильно! Хорошо, вы знаете членов семьи.
- А какая ваша семья? (Ответы детей)
3. Итог беседы:
- Теперь, скажите, чтобы семья была дружной, что нужно делать? Какими нужно быть? (Ответы детей)
- О чем мы напишем Маше в нашем письме?
- Сейчас посмотрите на доску, что вы видите на ней? (Домик)
- У вас есть на столах магнитики, какие они цветом? (Зеленый, желтый, и красный).
- Если вам понравилась наша беседа, то прикрепите на домик зеленый магнит, если же не очень понравилось, то желтый, если вам беседа была не интересна, то красный.
Дети берут магнит и прикрепляют их на домик.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-340525-1384116095.jpg)
Разработка содержания мероприятия с родителями на тему "Солнце семейных традиций" в старшей группе
Тема: «Солнце семейных традиций»Форма проведения: акция, встреча.Аудитория: родители воспитанников старшей группыКоличество участников: 12-15 человек - родители, дети, воспитатели старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/16/picture-823644-1484568895.jpg)
Конспект занятия "Семейные традиции" для среднего возраста
Цель:Приобщение детей к истокам семейной культуры и старинным традициям, помочь понять, что все традиции в семье идут из прошлого....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/30/picture-525296-1527678924.jpg)
Презентация по лексической теме "Семья. Семейные традиции" для старшей группы
Презентация предназначена для использования на занятии по Ознакомлению с окружающим по теме "Семья. Семейные традиции" в старшей группе ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/13/picture-92857-1358097275.jpg)
Конспект родительского собрания «Семейные традиции в нашей группе».
Цели: поиск новых форм взаимодействия ДОУ с семьей; повышение педагогической культуры родителей, создать атмосферу праздника, доброжелательный настрой и взаимопонимание между педагогами и родителями, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/04/picture-72845-1423062828.jpg)
Презентация "Семья. Семейные традиции" в средней группе
Презентация проекта"Семья. Семейные традиции" в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/16/picture-726730-1637044651.jpg)
Творческий проект «Домовой как воплощение семейных традиций» в средней группе
10 февраля по славянским фольклорным традициям празднуют «Кудесы» -старинный праздник –день рождения домового или, как его еще называют, день угощения домового.Многие из на...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/03/picture-968233-1509691590.jpg)
Детско - родительское образовательное мероприятие "Семейные увлечения и традиции" в средней группе
формирование интереса детей к интеллектуально-познавательному общению с взрослыми....