День Народного единства
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №4 «СОЛОВУШКА»

ГОРОДА КУРЧАТОВА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию старших дошкольников «День народного единства»

Автор: Якуба Рина Ивановна

Курчатов, 2023

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию старших дошкольников «День Народного единства»

Цель: Формирование гражданской позиции, чувства любви к своей стране, Родине.

Задачи:

-расширить представление детей о государственном празднике «День народного единства», о гражданском подвиге в отечественной истории, о силе помощи Богородицы в освобождении родной земли от захватчиков; обогащать представления детей о культурных и национальных традициях народов России;

- развивать память, внимание, речь, способность рассуждать, делать выводы; продолжать развивать интерес к окружающему миру.

- воспитывать уважительное отношение к людям других национальностей, носителям культурных традиций своего народа.

Оборудование: цветные плакаты, листья бумаги, видеопрезентация, ноутбук,телевизор, 4 пазла, сувениры.

Ход занятия.

1. Организационный момент 

- Добрый день, ребята!

-Добрый день, гости званые, да желанные!

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

2. Основная часть.

-Во все времена русский народ любил свою Родину. Слагал о ней песни, пословицы и стихи, во имя родной страны совершал подвиги и придумывал праздники.

Вот и 4 ноября вся наша страна отмечала праздник, который называется «День Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России.

- Ребята, а вы хотите узнать, с чего началось празднование «Дня Народного Единства?»

Дети:

- Да.

- Сейчас мы с вами отправимся в историческое путешествие в прошлое нашей России.

Раньше Россия называлась великим словом Русь.

Не сразу Россия стала сильным, могущественным государством. Были в России трудные, тяжелые времена.

Польские враги хотели завоевать нашу Родину. Они напали на нашу страну. Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль. Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы.

Но среди русского народа нашлись два мудрых человека. Они подняли и возглавили войска для победы над врагом. Один из них был из простого народа, имя его Кузьма Минин, другой князь Дмитрий Пожарский. (на доску вывешиваю портреты К. Минина и Д. Пожарского).

Обратились они ко всему русскому народу с призывом: «Друзья, братья! Русь святая гибнет. Поможем Родине святой!». Собрали они войско, помолились Небесной Заступнице иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России - Москву и главную крепость – Кремль.

После долгих, кровопролитных боев победил русский народ лютого, польского врага.

В Москве в честь победы над врагом, за героизм, мужество и отвагу на Красной площади установлен памятник, сделана надпись «Гражданину Кузьме Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия». (показываю картинку с изображением памятника Минину и Пожарскому) Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

И это событие положило основу праздника «День народного единства». Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

- Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это когда все люди вместе) 

Экспериментирование: предлагается одному ребенку разорвать стопку бумаги напополам (у ребенка не получается разорвать бумагу), затем предлагается каждому ребенку по одному листу бумаги порвать на две части. Воспитатель проводит аналогию: когда мы все вместе, дружны и едины, нас нельзя победить, если же мы будем одни, как один листок бумаги, то победить нас будет легко.

- А кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на её защиту)

-Ребята мы не должны забывать, что Россия только тогда сильна, когда она едина. (показываю картинку с изображением разных народов России)

-Все эти народы живут в России, у нас многонациональная семья, в ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, мордовцы, буряты и т. д.

У нас очень большая и дружная семья.

- А как вы думаете, что значит дружная семья?

- А давайте возьмемся за руки и покажем, какая у нас большая и дружная семья. (Дети, взявшись за руки, встают в хоровод. Звучит песня «Шире круг» 2 куплета. Дети под музыку выполняют движения по показу воспитателя)

Дети садятся на стульчики

- Ребята, я для вас приготовила сюрприз.

Воспитатель поет на марийском языке песню

- Понравилась вам моя песня?

- А вам было понятно, о чем поется в моей песне? А почему?

- Потому, что я  спела вам на незнакомом марийском языке

-Это мой родной язык, потому что я родилась в Республике Марий Эл.

-А сейчас на каком языке я с вами говорю? (на русском).

-Поэтому вы меня хорошо понимаете.

- Русский язык подружил все народы, которые живут в России.

У марийцев есть свои национальные музыкальные инструменты.

-Хотите узнать какие? (показ слайдов)

- Этот инструмент называется …………

- Какой инструмент он вам напоминает? гармошка

- А это шувыр,

- Какой инструмент он вам напоминает?

- А это кусле

- Какой инструмент он вам напоминает?

- А это (тумыр)

Какой инструмент вам напоминает?

А чем на нем играют?(палочками)

-  А вы хотите услышать, как эти инструменты звучат?

 У каждого народа свои национальные традиции, обычаи, песни, игры, свой язык.

Все народы дружат друг с другом, желают друг другу добра, счастья.

У каждого народа свои национальные костюмы и мы сейчас вам их рассмотрим…

Но, кто-то испортил наши картинки… ребята, давайте попробуем исправить это обстоятельство и соберем картинки (дети собирают пазлы с костюмами).

Русский народный костюм.

Женский народный костюм состоит из блузки, расшитой узорами, сарафана и кокошника, который украшали золотыми серебряными нитями. Мужской костюм – это штаны и рубаха, которая отличается скромностью узоров. На голове картуз с козырьком.

Татарский костюм

Сейчас перед вами татарский национальный костюм. У женщин платье и сверху надета жилетка, которая по-татарски называется камзол. На голову женщины одевали калфак. У мужчин – рубаха, камзол (безрукавка) и штаны. Головной убор у мужчин- тюбетейка. Вся одежда из ярких дорогих тканей. Всё расшито красивыми узорами, который включает в себя (цветы, листья, веточки). На ногах и женщины и мужчины носили сапоги сшитые из мягкой кожи.

Осетинский костюм.

Женский национальный костюм состоит из: длинного платья, нагрудника, корсета, пояса, мягких «чувяков», платка и шапочки «худ». Основными составляющими мужского костюма являются: черкеска, бешмет, шаровары, ноговицы, папаха, бурка, узкий пояс «рон», кинжал.

Чукчи

Далеко на севере, где всегда холодно живет народ Чукчей. Там всегда очень холодно, поэтому одежду шьют из меха. Мужчины и женщины носят меховую рубаху, меховые штаны, также меховые чулки и сапоги. На этих нарядах зачастую встречается красивая вышивка.

А сейчас я предлагаю вспомнить пословицы и поговорки о смелости, отваге, Родине. Кто вспомнит, поднимайте руку, мы с удовольствием вас послушаем.

Дети: Ответы детей…

-Тот герой кто за Родину горой.

-Сам погибай, а товарища выручай.

-Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.

-Если дружба велика, будет Родина крепка.

- Родина любимая, что мать, родимая.

- На чужой стороне, что соловей без песни.

- Жить - Родине служить.

- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

- Родина - мать, умей за неё постоять.

Воспитатель: Замечательно! Много пословиц и поговорок мы сегодня услышали. Помните всегда, ребята: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды.

Рефлексия:

Воспитатель: Предлагаю вам, ребята, взять в руки флаг (флажок) России и, передавая его из рук в руки, вспомнить и назвать те моменты мероприятия, которые им наиболее понравились и запомнились, и почему.

- Молодцы ребята, вы много знаете о нашей родине России. Сегодня вы больше узнали о празднике «Дне Народного Единства». Я надеюсь, что вы всегда будете любить, гордиться нашей Родиной и когда вырастете, прославите ее своими делами.

Текст песни

Шире круг, шире круг, музыка зовет,
Всех друзей, всех подруг в шумный хоровод.

Дружат пчелка и цветок,
Дружат лист и мотылек,
Дружат реки и леса,
Дружат в хоре голоса.

Шире круг, шире круг, музыка зовет,
Всех друзей, всех подруг в шумный хоровод.

Дружат птицы в вышине,
Дружат рыбы в глубине,
Дружит с небом океан
Дружат люди разных стран.