открытое занятие ко дню матери
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе на тему:

«День матери».

Подготовила ,воспитатель 1категории,

Иванова Валентина Николаевна

Цель: Расширить представления детей о празднике – Дне матери.

Образовательные области: «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд», «Познание» 

Вид: познавательно-речевое развитие.

Задачи:

  Образовательная: Формировать у детей представления о государственном празднике нашей страны – Дне матери.

Развивающая: расширять и активизировать словарь прилагательных, закрепить умение отвечать на вопросы. Развивать координацию речи с движениями, мелкую и общую моторику; внимание, память; творческие способности детей. Стимулировать желание детей изготавливать подарки для любимой мамы. 

Воспитывающая: воспитывать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и родному человеку.

           Ход занятия

         - Ребята, сегодня прекрасный день. Давайте улыбнемся друг другу, чтобы наши сердца наполнились добротой и любовью друг к другу (дети улыбаются). Сердце может чувствовать любовь. Она может быть разной: любовь к семье, любовь к друзьям, любовь к природе, любовь к солнышку, любовь к маме, к своей семье, к родине. Послушайте следующие строки:

                         На свете добрых слов живет не мало,

                         Но всех добрее и важней одно.

                         Из двух слогов простое слово

                         И нет на свете слов дороже, чем оно.

                        - Что же это за слово? (Мама!)

-  Ребята, в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. В этот день люди поздравляют своих мам.

Мама — это самый родной, самый любимый, самый добрый, самый ласковый человек для каждого ребенка. И сколько бы не было вам лёт, вам всегда нужна мама ее ласка, добрый взгляд. Мама всегда поможет советом. У мамы самое верное, чуткое сердце. Дети расскажите о своей мамочке.

Какие чувства вы испытывайте к маме?

 Какая у каждого из вас мама?

Какие слова вы говорите маме?

(Дети рассказывают о своих мамах).

Рассказывая о своих мамочках вы все говорили, что мамы добрые, ласковые, заботливые, с такой любовью вы говорили о них. Ребята, а давайте песенку споём про наших любимых мамочек.

   «Исп. песня «Мамочка, милая, мама моя»

                                     Зореньки краше и солнца милей

                                     Та, что зовётся мамой моей.

                                     Мамочка, милая, мама моя,

                                      Как хорошо, что ты есть у меня!

                                      Ветер завоет, гроза ль за окном,

                                      Мамочка в доме – страх нипочём.

                                      Мамочка, милая, мама моя,

                                      Как хорошо, что ты есть у меня!

                                      Спорится дело, веселье горой –

                                      Мамочка, значит, рядом со мной.

                                      Я тебя, мамочка, очень люблю,

                                      Песенку эту я ей подарю.

    Не для кого ни секрет, что у мамы много хлопот по дому. Ребята, вы же  всегда готовы прийти им на помощь. Думаю, вы легко справитесь со следующим заданием, нужно закончить стихотворение.

(Ответы  детей  сопровождаются  иллюстрациями).

        1. Я люблю трудиться, не люблю лениться.
               Сам умею ровно, гладко застилать свою …(Кроватку)
           2. Помогать я маме буду, с ней я вымою …(Посуду)
           3. Наши руки были в мыле, мы посуду сами мыли.
                Мы посуду мыли сами, помогали нашей…(Маме).

        4.  Дружно маме помогаем в тазике белье… (Стираем)
           5.  Мы цветы в саду сажаем, их из лейки поливаем:
                Астры, лилии, тюльпаны пусть растут для нашей…(Мамы).

        6.  Мы вместе все стараемся в квартире убираемся
                 Мама, папа, брат и я – вот и вся моя …(Семья).

         - Молодцы, сразу видно, что помощники из вас просто отличные.

А вот и следующее наше задание.

- Давайте вспомним пословицы и поговорки о маме.

Дети:

- При солнышке тепло – при матери добро.

- Материнская забота в огне не горит, в воде не тонет.

- Птица рада весне, а младенец матери.

- Материнская ласка, конца не знает.

- Для матери ребенок, до ста лет дитёнок.

- Лучше друга не найти, чем родная мама.

-  Молодцы! Много пословиц знаете, а вы всегда бываете добрыми, ласковыми и послушными детьми? (Да).

Молодцы!

 Ребята вы еще говорили, что у мамы умелые руки. Что же умеют делать эти руки  (готовят еду, пекут, стирают,  гладят, шьют, вяжут и т. д.) и про мамины руки написано стихотворение:

(Дети рассматривают иллюстрации по теме «Домашние дела»).

«Говорят у мамы руки не простые,

 Говорят, что у мамы руки золотые,

 Я смотрю внимательно,

 Подхожу и глажу - золото не вижу…».

           - «Руки золотые»  - как вы это слово понимаете? (умелые, трудолюбивые, ласковые, добрые и т д.). Мамы работают на фабрика, заводах,  кто-то из мам работает в каком-то учреждении, но они еще справляются со множеством домашних дел. Трудно мамепорой бывает, устает. Если бы вы знали, как приятно бывает  маме,  когда сын или дочь интересуются  как она себя чувствует, не устала ли,  не тяжёлая ли у нее в руках сумка. И если сумка тяжелая, помогают ее нести. Нужно помогать маме в домашних делах. А как вы помогаете маме?

(Ответы детей).

         -    Вы ещё маленькие, и многие домашние дела вам не по  силам. Но многие дела вы можете выполнять сами. 

 Физкультминутка
На всей большой планете
(чертим руками невидимый круг)
Куда не посмотри
(голова: влево – прямо – вправо)
И взрослые и дети
(руки на пояс – вытянуться; присесть – руки на колени)
Мечтают о любви
(обе ладони к сердцу)
Все люди ищут пару,
(обнять друг друга)
Чтобы ее любить.
(начертить в воздухе сердце двумя руками)
Чтобы гулять с ней вместе
(ходьба на месте)
Вдвоем ведь интересней
(подскоки на месте)
Дарить друг другу радость
(поднять руки вверх и покружиться)
Тепло и доброту.
(ладонь влево, ладонь вправо)

 Игра «Подбери слово».

Дети подбирают слова и отвечают на вопрос « Мама  какая?» (взять 7 – 10 слов).

(Ответы детей).

Воспитатель:

Мамочке сегодня нужно,

Что – то подарить,

Праздник мамин -  самый лучший

Что ни говори.

И решили дети сами

Подарить подарок маме.

Все мы дружно рисовали,

Все трудились, все старались.

- Ребята, давайте нарисуем портрет своей мамы и подарим его ей.  Подарок, сделанный своими руками, это самый ценный и дорогой подарок, а особенно для ваших мам.  Это поднимает настроение маме.  И покажет,  как сильно вы ее  любите.

 (Дети рисуют рисунки для мам).

- Молодцы ребята! Сегодня вы хорошо поработали и у вас получились замечательные рисунки для мам. Вам нравятся ваши рисунки ? (Ответы детей)

- Какой праздник скоро будет отмечать вся страна? (День Матери)

-  Кого надо не забыть поздравить в этот день? (Мам, бабушек)

- Как вы думаете, какой подарок будет для мам самым желанным? (Наша любовь, забота, уважительное отношение)

                         У мамы верное, чуткое сердце,
                         В нем никогда не гаснет любовь.
                         В нем никогда не останется места,
                        Для равнодушия, холодящего кровь. Любите своих мам!

На этом наше занятие подошло к концу, всем - большое спасибо за активное участие.