Конспект Развлечение в средней группе «Юные любители природы»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект Развлечение в средней группе «Юные любители природы»

Цель: закрепить знания о бережном и заботливом отношении к природе.

Задачи:

Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к музыкальной деятельности.

Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность детей

Закрепить знания о культуре поведения в природе.

Расширить представление о понятие « красная книга»

Материалы и оборудование:

Показ слайдов (лес, «Красная книга», животные), загадки о животных, ситуации или картинки о правилах поведения в природе, кассеты с музыкой.

Ход развлечения:

(Звучит песня «О земной красоте» Яков Дубравин)

Ведущая: Здравствуйте Ребята! Посмотрите, какая сегодня замечательная погода. А вы знаете, какое сейчас время года? (ответы детей)

Ведущая: Правильно, лето. Летом много солнца, красивых цветов, ягод, грибов. Я предлагаю нам с вами отправиться в необычное путешествие по сказочному лесу. А чтобы это сделать, нам нужно закрыть глазки и послушать (звучат звуки леса). Слышите? Как птицы поют, ручеек журчит. Открываем глазки. (на экране заставка леса).

Ведущая:

Ярко солнце светит,

В воздухе тепло,

И куда ни взглянешь —

Всё кругом светло.

По лугу пестреют

Яркие цветы,

Золотом облиты

Темные листы.

Мы с вами в лесу. Ой, а кто это здесь сидит? Кто вы?

Лесная Фея: - Я – Лесная Фея, охраняю этот лес. С чем вы пожаловали ко мне с добром или злом? (ответы детей). Это хорошо, а то есть дети, которые ломают ветки, рвут цветы, обижают птиц и лесных зверей.

Ведущая: Ребята, лес-это дом многих зверей и птиц, а в чужом доме нужно вести себя прилично. Вы знаете, чего не следует делать в лесу? (показ картинок)

1) не оставлять костров,

2) не мусорить,

3) не ломать ветки деревьев,

4) не разоряй муравейники,

Лесная Фея: Молодцы ребята! Добро пожаловать в волшебное царство леса! А мне пора свои владения обходить, за порядком следить

(Лесная Фея уходит)

Ведущая: Эх, ребята, посмотрите высоко в небе летят, крыльями машут гуси-лебеди. А вы знаете такую игру?

П/И «Гуси-Лебеди»

Ведущая: Замечательно поиграли, а вы знаете, что надо беречь этих редких птиц. А еще редких исчезающих животных заносят в красную книгу.

Ребята, а как вы думаете, почему книга называется «Красной»? (ответы детей)

Ведущая: «Красная книга» - это сигнал опасности. В красную книгу попадают редкие и исчезающие животные.

(Рассматривание «Красной книги» на экране)

Ведущая: Как красиво в лесу! Шумят осинки и березки. Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру - «Назови одним словом»

(Встаем в круг, играем при помощи мяча)

1. Лиса, медведь, заяц – это (звери)

2. Малина, клубника, смородина - это (ягоды)

3. Ель, тополь, береза, дуб, клен - это (деревья)

4. Воробей, ворона, грач, ласточка - это (птицы)

5. Божья коровка, бабочка, муха, стрекоза – это (насекомые)

Ведущая: Ребята а вы любите разгадывать загадки?

(Разгадывание загадок про животных)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут её ...(лиса)

Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки не одной. (Ежик)

А я, ребята, летом серый.

А вот зимой, как снег я белый.

Все говорят, что я трусишка.

А я лишь маленький... (Зайчишка)

На овчарку он похож:

Что ни зуб — то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)

Отойди-ка от берлоги.

Уноси скорее ноги,

А не то начну реветь.

Я не ежик, а ... (Медведь)

Ведущая: - Молодцы, вы хорошо знаете лесных обитателей.

А давайте с вами, ребята, поиграем.

Проводится подвижная игра «У медведя во бору».

Цель: Приучать детей поочерёдно выполнять разные функции (убегать и ловить).

Описание игры: Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:

У медведя во бору,

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит

И на нас рычит.

Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.

Ведущая: Как же красиво в лесу, какие там разные животные живут. А ведь лес – это их дом, и его надо беречь. Сегодня вы показали, что знаете как нужно себя вести в лесу, помните правила поведения. И если мы их будем соблюдать, лес порадует нас всех веселым пением птиц, красивыми цветами и сладкими ягодами.

У природы живые краски

И пусть она живет без опаски

Пусть живут звери, птицы

Пусть человека ни кто не боится

Пусть зеленеют парки и сады

Пусть будет радостно от этой красоты

Нас много ребята

Везде где живем

Деревья посадим, сады разведем

Будем беречь природу, землю лес, поля и воду.