НОД "Путешествие со Звездочетом."
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

НОД в младшей группе.

Формирование целостной картины мира «Путешествие к звёздам»

Ход занятия:

Звучит музыка, входит Звездочёт:

- Здравствуйте ребята! Меня зовут Звездочёт. Я знаю движение и расположение планет. Я считаю звёзды, (показать медальки звёзд)  их так много, что всей жизни не хватит их сосчитать. Вот пришёл к вам. Может вы мне поможете? Что же для этого на надо???? Правильно!  Отправится в путешествие в космос к далёким планетам и звёздам. А вы любите путешествовать?

           Каждый ребёнок -это мечтатель

           В будущем врач, учёный, писатель

           Я предлагаю вам помечтать

           И в космос нам всем поиграть…

1 ребёнок: Нынче праздник космонавтов

                    Поздравляем с этим днём

                    Нам открыл его Гагарин

                    Много сказано о нём!   (портрет)

- Спасибо. Вот тебе моя звезда! Все вы мои звёздочки. Кто задание исполнит – тому подарок.

Прежде, чем отправится в полёт космонавт выдерживает трудный экзамен. Он тренируется, чтобы быть в отличной физической форме

2 ребёнок: Чтоб ракетой управлять

                   Нужно смелым, сильным стать.

                   Ведь полёт не легкий труд

                   Слабых в космос не берут.

Спасибо и тебе звезда!

Физкультминутка: Всё готово для полёта?

                        Поднимите руки вверх

                        Ждут ракеты всех ребят (руки соединяют над головой)

                        Поклонились вправо, влево (наклоны в стороны)

                        Отдадим земной поклон (наклоны вперёд)

                        Вот ракета полетела 5 4 3 2 1 Пуск!

(на компьютере Зарядка)

Планета «Солнце» (картинка Солнца на комп.)

-Ой как тут жарко! Какого цвета солнце? Давайте найдём в группе игрушку жёлтого цвета. (первым трём звёзды)

                        Вот ракета полетела 5 4 3 2 1 Пуск!

Планета «Луна» (картинка Луны на комп.)

- Луна, ближайшее к Земле космическое тело, ее естественный спутник.  Луну изучают самоходные автоматические аппараты «Луноходы».

     Задание построить из конструктора машину.

(награда звезда)

                Вот ракета полетела 5 4 3 2 1 Пуск!

Планета «Марс» (картинка Марса на комп.)

На Марсе находится самая большая гора в Солнечной системе.

Поверхность Красной планеты изучают два марсохода.

 - И здесь нас ждёт испытание. Игра «Летает, не летает»

  Хлопаем в ладоши, когда летающий предмет.

     (самолёт, дерево, кровать, вертолёт, сосиська, ракета )

Кому подарок?

Вот ракета полетела 5 4 3 2 1 Пуск!

Планета «Уран» (картинка Урана на комп.)

Мы прилетели на загадочную планету Уран. Она самая холодная. Очень много льда. Загадки. (отметить медальками выступающих)

-Снег на полях, Лед на водах, Вьюга гуляет. Когда это бывает? (зимой)

-Планета голубая, любимая родная. Она твоя, она моя.

 А, называется ….(земля)

-До луны не может птица долететь и прилунится,

Но зато умеет это делать быстрая….. (ракета)

Вот ракета полетела 5 4 3 2 1 Пуск!

(на компьютере Зарядка)

Планета «Земля» Посмотрите звездочки, что у меня в руках? (глобус)

Глобус – это модель нашей планеты Земля. Что такое модель? (уменьшенная копия) Какой формы? (круглая) Кто живёт на планете Земля? (люди и животные)

Отлично.  Вот мы и вернулись. Вы все умницы. Звёзды вас ждут.

Вот и подошли к концу наши испытания.

Провели мы испытания

И желаю на прощание

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать.

Понравилось? Что запомнилось? Вы будущие звезды. До свидания!