Исследовательский проект"Волшебный магнит"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Слайд 1

Исследовательский проект « Волшебный магнит» Руководитель проекта: воспитатель Рыжкова Н.Е. Подготовила: Коробкова Анастасия

Слайд 2

На занятиях в детском саду я заметила, что воспитатель на доске крепит картинки и цифры магнитами. Мне стало интересно, почему они скрепляются с доской. Так я впервые познакомилась с магнитом. Воспитатель объяснила, что ученые изучают магниты, проводят эксперименты. Она предложила мне обследовать магнит.

Слайд 3

Дома, мама с папой мне рассказали, где у нас используются магниты.

Слайд 4

Цель : определить свойства магнита и его использование дома в быту, в группе детского сада. Объект исследования: магнит. Задачи исследования: узнать, что такое магнит; определить свойства магнита; провести опыты с магнитом; сделать выводы. Для решения поставленных задач, я использовала следующие методы: Наблюдение. Проведение исследовательских экспериментов. Обобщение результатов. В своей работе я захотела узнать .

Слайд 5

Мы с Надеждой Евгеньевной узнали, что слово «магнит» означает «камень» Затем с мамой мы с интересом рассматривали и обследовали магнит. Вывод: магнит – это предмет тяжелый, холодный, обладает способностью притягивать.

Слайд 6

Опыт «Всё ли притягивает магнит? » Я захотела узнать ответ на этот вопрос. Мы проделали опыт.Для этого мы поместили в контейнер предметы из пластмассы, резины, дерева, металла. Поднесли магнит к предметам в контейнере, и к магниту стали прилипать только металлические предметы. Вывод: магнит притягивает только металлические предметы

Слайд 7

Для проведения опыта я взяла лист обычного цветного картона, металлические скрепки и незаметно под картоном прикрепила магнит, а потом стала двигать его.Мы с огромным любопытством наблюдали за «танцующими скрепками ». Вывод : магнит действует через картон и бумагу, заставляя двигаться , « танцевать» скрепки. Опыт – игра « Танцующие скрепки »

Слайд 8

Для проведения опыта я взяла прозрачный пластиковый стакан с водой, магнит и металлические скрепки. Прислоняем магнит к стакану на уровне скрепки, медленно двигаем магнит по стенке , скрепки начали подниматься вверх . Вывод : магнит может действовать через пластик и воду. Опыт «Как достать скрепки из воды, не намочив руки?»

Слайд 9

Я могу сказать, магнит – это предмет, который притягивает металлические объекты (скрепки, гайки, болты) Магнит действует через картон, воду, пластик Со всеми другими предметами, которые имеют другие качества ,магнит не взаимодействует, не притягивает к себе. Вывод: