Познавательно – творческий проект: «Зимующие птицы»
проект по окружающему миру (младшая группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_perelyotnye_ptitsy.docx | 24.27 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно – творческий проект: «Зимующие птицы»
Во второй младшей группе.
Актуальность: С приходом зимы птицы улетают в тёплые края, а те, что остались, вынуждены искать себе корм самостоятельно.
Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы, научить оказывать посильную помощь нашим пернатым друзьям.
Участники проекта: Воспитатель, дети, родители.
Тип проекта: Познавательно - творческий
Вид проекта: Краткосрочный.
Сроки реализации: 20.12.2021г – 25.12.2021г.
Цель проекта: сформировать общее представление о зимующих птицах нашего края , их образе жизни, характерных признаках и связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.
Задачи проекта:
Обучающие: Формировать у детей представлений о том, кто такие зимующие птицы, о внешнем виде, повадках, пользе в природе. Обучать умению узнавать пернатых по внешнему виду, по голосу и описанию.
Развивающие: Активизировать познавательную деятельность детей. Способствовать развитию конструктивных, художественно-творческих умений и навыков; памяти, речи детей; мелкой моторики рук.
Воспитывающие: Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях. Прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней.
Этапы проекта: | Сроки реализации: | |
| ||
1.
2.
| 13.12 – 17.12.2021 год 20.12 – 25.12. 2021 год | |
Содержание:
Беседы: «Что ты знаешь о зимующих птицах?» Цель: Выявить уровень знания детей о зимующих птицах. «Чем питаются зимующие птицы» Цель: Познакомить детей видами подкормки птиц в зимний период. Рассматривание сюжетных картин и фотографии Цель: Уточнить представления о зимующих птицах. Активизировать словарный запас детей. Отгадывание загадок о зимующих птицах. Дидактические игры: «Один - много»; «Угадай по описанию»; «Угадай, кого не стало»; «Большие и маленькие птицы на кормушке»; «Накорми птиц»; «Найди маме птенца»; «Каких птиц много на дереве?»; «Назови и покажи зимующих птиц». Цель: развитие полноты зрительного восприятия, умения планомерно и целенаправленно обследовать объект, выделять главные признаки, складывать из частей целостную картину. Дидактическая игра «Не сорока, не ворона» Цель: развивать умение детей узнавать разных птиц на картинках. Способствовать развитию внимания и сообразительности. Доставить детям удовольствие живой игрой.
Беседа «Зачем помогать птицам зимой?» Цель. Воспитать бережное отношение к живой природе.
Подборка иллюстраций и книг о зимующих птицах. Занятие по созданию коллективной аппликации «Птички - Синички» Цель: Обучение детей, аппликационному способу изображения птиц, передавая в аппликации образ синицы.
Игровое упражнение «Кто зимовал, кто прилетит? Цель. Закреплять умение детей классифицировать птиц на зимующих и перелётных. Активизировать речь детей. Словесная игра: «На птичьем дворе» Цель. Закрепить знания детей о том, как кричат домашние животные, развивать правильное звукопроизношение. Чтение художественной литературы: Т. Евдошенко «Берегите птиц», «Зимние гости» Ю. Никонова «Воробьишко», С. Маршак «Где обедал воробей» Цель: Формирование интереса к потребности в чтении. Привлечение к знакомству с различными формами художественной литературы.
Подвижная игра: «Воробышки и автомобиль» Цель: развивать умение рассредоточиваться по всей площади зала; быстроту реакции; пространственную ориентацию; формировать потребность в двигательной активности. Подвижная игра: «Птички в гнёздышках» Цель: упражнять в беге в разных направлениях с одновременным выполнением махов прямыми (согнутыми) руками; развивать пространственную ориентацию; реакцию. Подвижная игра: «Воробышки и кот». Цель: упражнять в мягком приземлении на полусогнутые ноги; в умении быстро реагировать на сигнал; бегать с увертыванием.
Создание коллективной работы аппликации «Птички - Синички» | ||
Работа с родителями:
Совместно с родителями создание альбома «Зимующие птицы».
Изготовление кормушек для птиц;
Сбор корма для птиц;
Оформление папки - передвижки «Зимующие птицы», памятки для родителей «Покормите птиц зимой».
Итог проекта:
Дети узнают «Зимующих птиц»
У детей проявляется чувство ответственности за «Зимующих птиц».
Пополнена предметно - развивающая среда группы книгами и энциклопедиями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт познавательно-творческого проекта: Зимующие птицы"
Формирование у детей целостного взгляда на природу и место человека в ней, ответственное отношение к окружающей среде....
Познавательно-творческий проект «Зимующие птицы»
Формирование экологических знаний о зимующих птицах....
Познавательно - творческий проект "Зимующие птицы" в подготовительной к школе группе
Цель проекта: расширение и обогащение знаний детей о зимующих птицах....
Познавательно - творческий проект "Зимующие птицы"
Познавательно - творческий проект в подготовительной к школе группе "Зимующие птицы"...
Реализация познавательно - творческого проекта "Зимующие птицы" в младшей группе
Цель занятия: Расширить и уточнить знания детей о зимующих птицах нашего города.Программное содержание: Продолжать знакомить детей с зимующими птицами (воробей, ворона, голубь...
Краткосрочный, познавательно-творческий проект "Зимующие птицы" для старшей группы.
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит формирование начал экологической культу...