Презентация "Эти удивительные камни"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Здравствуйте ребята! Я - Хозяйка Медной Горы, а вы мои гости. Помните сказки Павла Петровича Бажова об уральских мастерах горного дела «Малахитовая шкатулка» , «Каменный цветок» ? В них говорится о настоящих тружениках, мастерах своего дела, людях, которые добывают камни и умеют из обрабатывать, но так было в старинку. В наше время поиском камней занимаются геологи, а обрабатывают их-ювелиры.
Посмотрите, как много я собрала для вас камней. Как вы думаете, откуда они взялись?
Камни- это обломки гор . Их можно встретить на земле, под землей, в морях, реках.
Посмотрите передо мной две горсти камней: в одной речные, в другой морские. Как вы думаете где какие?
Какие камушки? Возьмите по одному камушку из каждой горсти. Что вы можете сказать о них? ( холодные, гладкие, острые). Давайте попробуем сложить речные камни в руке. Какие они? (Тяжелые шероховатые, острые). Давайте приложим к щеке камешки. Что можно о них сказать? (Они холодные). А камни тяжелые или легкие? (Тяжелые).
Опыт Почему камушки утонули?
Опыт Почему гвоздь не в бился в камень? Камень очень прочный природный материал.
Свойства камней тяжелые, прочные, шероховатые или гладкие, водонепроницаемые.
Психогимнастика «Гора и камешки» «Жила-была большая гора. Она считала себя самой сильной, но ветер и вода утверждали, что они сильнее. Шли годы. Вода проливалась на гору дождями (звучит музыка) и точила камни. Мороз замораживал воду в трещинах, а ветер уносил маленькие камни и песчинки (звучит музыка ветра) Вот катился с горы один камешек (один ребенок отходит от остальных) потом другой, третий. Гора становится все меньше и меньше. Так гора распалась на камешки и исчезла».
«Я хозяйка всех земных недр. Я очень богата. Если бы не мои камни, люди так и не смогли бы построить прочные крепости
мосты
дворцы Дворцы, крепости и башни стояли много-много лет и по прежнему прочны. Камни окружают нас повсюду.
Какие ещё бывают камни?
Кто их обрабатывает? Ювелиры Ювелиры умеют правильно обработать камень, так чтобы они засверкали разными цветами.
Украшения из драгоценных камней
Ребята давайте вспомним, что же сделал Данила- мастер?
Ручной труд панно «Каменный цветок» Задачи: Заинтересовать детей созданием коллективной работы с использованием приёма аппликации из бисера, создать большое и красивое панно для украшения группы. Предложить детям наклеить мелкие камушки бисера на бумагу, а после оформить работу в рамку и украсить групповую комнату.
Вот и закончилась наша экскурсия. Ребята, желаю вам дальнейших успехов в познании окружающего мира! До новых встреч!
Спасибо за внимание
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/22/picture-128659-1350901515.jpg)
цикл занятий "удивительные камни"
одним из эффективных методов развития детей является поисковая деятельность, а именно экспериментирование. Главное достоинство метода экспериментирования заключается в том, что он даёт детям реальные ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/24/picture-150599-1353782551.jpg)
Удивительные камни
Данное занятие разработано для детей старшего дошкольного возраста. Содержит интересную экспериментальную деятельность с детьми, художествен...
Конспект экспериментальной деятельности "Удивительные камни"
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром.Тема "Удивительные камни"Цель: Познакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствами....
Конспект по образовательной области "Познание" - "Удивительные камни"
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с разнообразием мира камней и их свойствами...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-501950-1418244881.jpg)
«Мир удивительных камней».
Тематический день тематической недели «Коллекционирование» в средней группе....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/27/picture-204797-1706360938.jpg)
Открытое занятие по экспериментальной деятельности "Удивительные камни"
Цель: Познакомить детей с разнообразием мира камней и их свойствами. Задачи:Обучающие: обратить внимание на особенности камней. Вместе с детьми классифицировать камни по признакам: размер (большо...