Природоохранный социально-образовательный проект "Эколята-дошколята"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное казённое образовательное учреждение « Возовская средняя общеобразовательная школа» Поныровского района Курской области подготовительная группа воспитатель:Оганнисян Е.О . 2021г

Слайд 2

В подготовительной группе, воспитателем Оганнисян Е.О. совместно с детьми и родителями, создан Уголок « Эколята – дошколята» Главная задача создания уголка « Эколята - дошколята» — дать первичное представление об окружающем мире, ощущение неразрывной связи с ним, отношение к родной природе, Родине, своему Отечеству. Основной целью данного уголка, является воспитание у дошкольников экологической культуры и природолюбия , формированию у детей нового экологического мышления, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой. Уголок « Эколята-дошколята » – размещен в игровой комнате в доступной для детей зоне. Он является просветительской, игровой и учебной зоной для детей и родителей. Уголок является центром для наблюдений, экспериментирования, трудовых поручений. Дети имеют возможность максимально проявить активность и самостоятельность в познании окружающего мира. А благодаря Эколятам : Шалуну, Умнице, Елочке и Тихоне дети могут в игровой форме прикоснуться к миру природы, познать ее тайны, законы, правила поведения, стать ее защитниками и друзьями. Уголок включает в себя четыре экологических функциональных раздела. Содержание каждого раздела посвящено одному из героев.

Слайд 3

1 раздел «Знатоки природы» Ёлочка расскажет детям обо всем на свете.Познакомит ребят с гимном ,клятвой и девизом Эколят,с правилами поведения в лесу.Так же в этом разделе представлен реализующий природоохранный социально-образовательный проект « Эколята-дошколята " Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностей ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к “рукотворному миру”, к себе и к окружающим людям. Основным содержанием экологического воспитания является формирования у ребенка осознано–правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его и с которыми он знакомится в дошкольном детстве. Для родителей подготовлена консультация «Развитие исследовательских способностей детей при уходе за комнатными растениями».

Слайд 4

2раздел «Отчего и почему» Умница расскажет детям обо всем на свете. Умница много знает и знакомит детей с экологическими акциями,конкурсами . Познакомит всех с экологическими стихами, экологическими знаками, напомнит детям о правилах поведения в природе, используя иллюстрации по экологии. Фотографии, размещенные в разделе, расскажут, как дети природе помогают, добрые дела совершают, грамоты — о достижениях и победах детей в конкурсах по экологии.

Слайд 5

3 раздел мастерская « Умелые руки » В своей мастерской Шалун предлагает ни только детям и воспитателям, но и родителям показать своё мастерство, проявить фантазию и творчество. Поделки из природного материала, аппликация из семян, оригинальные цветы, выполненные в разных техниках, лоскутные куклы «Времена года» поселились в мастерской .

Слайд 6

4 раздел «Юный эколог» Тихоня расскажет, как природу охранять, чем ей можно помогать.Он тихий, скромный и любознательный. Познакомит всех с экологическими стихами, экологическими знаками, напомнит детям о правилах поведения в природе, используя иллюстрации по экологии . В уголке размещен календарь природы. Фотографии , размещенные в разделе, расскажут о мире природы глазами детей. Значимую роль в уголке играет живой мир, представленный комнатными растениями и имитацией элементов живого мира. Растения оздоравливают микроклимат помещений, очищают и обогащают его кислородом. У детей формируется бережное отношение к растениям, забота о живых существах, любовь к природе, развиваются трудовые навыки. Для ухода за растениями есть необходимое оборудование.