«День народного единства»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по познавательному развитию

на тему: «День народного единства»

в средней группе

       Составил: воспитатель

                                                                                             Доронина И.А.

Донской 2022г.

Цель: формировать знания об истории праздника «День народного единства»,понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой. 

Задачи: Закрепить знания о флаге, гербе и гимне. Воспитывать любовь и уважение к Родине, проживающим народам, формировать дружеские взаимоотношения в детском коллективе. Развивать слуховое внимание и память.

Предварительная работа: с детьми проводятся беседы о дружбе, о Родине, разучиваются стихи, народные пословицы и поговорки, народные игры.  Дети слушают Гимн РФ, изучают символику РФ.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте дети, скажите, а как называется наша Родина 

Дети: Россия.

Воспитатель: Правильно. Мы живём в самой большой и красивой стране на свете. Много народов живёт в России, а одним словом мы все, кто?

Дети: Россияне.

Воспитатель: Во все времена русский народ любил свою Родину.Слагал о ней песни, стихи, пословицы, во имя родной страны совершал подвиги. В русском языке есть много добрых и хороших слов, которые вызывают у нас чувство гордости и любви. Давайте, послушаем с вами с чего же начинается наша Родина?

(звучит композиция М. Бернес «С чего начинается Родина»)

Дети, скажите, так с чего же она начинается?

Дети:

Воспитатель: 4 ноября вся Россия будет отмечать праздник - День Народного Единства. Этот день занимает особое место среди государственных  праздников современной России. Он связан с событиями далёких времён 1612 года, когда на нашу страну напали враги.

Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский подняли весь народ на борьбу с врагом. Ведь победить врага можно только объединив народ России. И победили! В Москве на Красной площади поставлен памятник, на котором написано: «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».

Ребенок:    Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

Воспитатель: Мы не должны забывать, что Россия сильна только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.

В день единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних сёлах, городах.

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей.

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить

Чтоб под мирным небом спать.

Воспитатель: Давайте покажем играя, какая наша страна.

Физкультминутка:

В нашей стране горы высокие

(потягивания вверх на носочках),

Реки глубокие

(присели),

Степи широкие

(руки в стороны),

Леса большие

(руками описываем круг),

А мы, ребята, вот такие!

Воспитатель: Россия – многонациональная страна. В ней живут русские, татары, башкиры, марийцы, буряты, алтайцы и многие другие народы. У каждого народа есть свои песни, музыка, культура, обычаи и обряды. А сколько замечательных стихотворений сложили о Родине. Их нам расскажут дети.

Ребенок:    Страна моя родная!

Леса, луга, моря, поля,

Ширь степного края,

ЭТО- РОДИНА МОЯ!

Ребенок:    Это горы вековые

Люди - верные друзья

И дела их - трудовые

ЗДРАВСТВУЙ. РОДИНА МОЯ!

Ребенок:    Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все,- одна семья,

Куда не глянь – кругом друзья. 

Воспитатель: Как и все страны мира, как все государства, существующие на земле, Россия имеет свои флаги и герб. У нас красивый герб, на нём изображен двуглавый орёл. Орёл-символ солнца и небесной силы, бессмертия. Внутри герба, на груди орла, расположен герб Москвы, где Георгий Победоносец пронзает копьем дракона. Дракон-это зло, которое есть на земле. Герб-это эмблема государства. Он изображается на всех печатях, денежных знаках; на паспортах .

Ребёнок:    Герб страны - орёл двуглавый

Гордо крылья распустил,

Держит скипетр и державу,

Он Россию сохранил.

Воспитатель: На нашем флаге - три горизонтальные полосы. Сверху белая полоса, посередине синяя, внизу красная. Давайте послушаем стихотворение о нашем флаге.

Ребёнок:    Белый цвет – берёзка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Воспитатель: Эти цвета символизируют единство мира, земли и неба.

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери флаг»

(дети разделились на три команды и собирают флаги из разрезанных деталей)

Воспитатель: Молодцы! Дети, а знаете ли вы о том, что каждое государство имеет не только герб и флаг, но ещё и главную музыку страны? А как она называется? Правильно – это Гимн России. Как надо слушать Гимн вы знаете. Давайте встанем. Пусть прозвучит сейчас для нас Гимн Великой