Оформление огорода на подоконнике " Дымковское подворье"
материал по окружающему миру (средняя группа)

Целью создания в детском саду "огорода на окне" является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе, воспитание любви к природе, формирование эстетического мировосприятия.В нашей группе "огород на окне" каждый год меняет "свой облик": меняется состав выращиваемых растений, меняется и оформление.В связи с тем, что 2022 год в нашей стране был объявлен годом народного творчества и национальной культуры, в этом году мне захотелось оформить наш огород в стиле каких - нибудь русских народных промыслов.Возрастная группа была у меня средняя, и я остановила свой выбор на дымковской игрушке.Всем она известна, всеми любима.Эти яркие, красочные фигурки издавна привлекают внимание и радуют не только детей, но и взрослых.Барышни в праздничных нарядах, водоноски с коромыслом, солидные кавалеры, животные разные, такие удивительные, такие сказочно - красивые ! Вот я и решила украсить наш огород "дымковской" игрушкой и назвать его "Дымковское подворье".Глины зимой раздобыть негде, а пластилина перемешанного, негодного сохранилось много.Я фигурки людей и домашних животных лепила, а ребята мне помогали - кто мисочку для кота вылепит, кто корыто для свинки, а кто " колбасок" тоненьких накрутит, чтобы потом плетень - ограду завить.И узорами свои поделки дети сами украшали.А ещё придумала я в оформлении огорода использовать зёрна культурных растений и крупы, чтоб ребята могли их рассматривать, трогать, сравнивать - так и знания детей закрепляются, и фантазия развивается.Фасолинки - это камешки вокруг палисадника и возле пруда, кукурузная крупа - это песок на дорожке, которую дети сами усердно мастерили, а в блюдо птичнице насыпали немного пшена.Родители нам помогли материал собрать для оформления и на посадку.И вот что у нас получилось.