1 Краткая аннотация проекта

 Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современного общества. Детство – это хорошая пора для привития чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у детей любви к своей Родине, а также готовности защищать Родину.

 Создание проекта для детей подготовительной группы к 75-летию Великой Победы направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей, родителей и специалистов к изучению Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Великой  Победы.

Паспорт проекта

2.1 Актуальность проекта

Тип проекта: тематический.

Вид проекта: проект групповой.

Срок проведения: долгосрочный (февраль - май).

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители, специалисты ДОУ.

2020 год – юбилейный. Это год 75-ой годовщина со Дня Победы советского народа в ВОВ 1941-1945 гг.

С каждым днем мы все дальше отдаляемся от даты начала Великой Отечественной Войны. Вместе с уходом времени исчезают и воспоминания, родители все реже рассказывают своим детям о подвигах войны, о том, что довелось пережить людям в этот сложный период. Все меньше становится и ветеранов, которые могли рассказать о своем опыте. Современным детям с каждым годом все труднее осознать значимость этого праздника. Для них трудно понять значимость многих слов, понятий, связанных с прошедшей войной. Они не могут представить себе ту боль, ужасы, тягости и лишения прошедшей войны.  И даже родители не всегда могут помочь им понять эту значимость, часто они о Великой Отечественной Войне знают мало.

Поэтому и возникает необходимость в такой работе, которая поможет вспомнить об этом днях. Рассказать о нем детям, дать им проникнуться переживаниями того времени, состраданием и гордостью за тех, кто прошел войну. Очень важно систематизировать знания детей о праздновании дня Победы, поведать в полной мере о страданиях людей того времени, который пережили все тяготы войны. Грамотно донести суть происходившего во времена ВОВ и вызвать у ребенка чувство гордости за свою Родину, сострадания к прошедшим это испытание людям, почитания и патриотизма. Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста означает воспитание привязанности к малой Родине, понимания и признания элементов культурного и исторического наследия страны. И именно это становится основой в будущем для формирования любви, гордости и уважения к своей стране.

Проблема. У детей дошкольного возраста не сформированы или плохо сформированы знания и представления о ВОВ (героях, городах-героях, значимых событиях, военной технике, литературных произведений о ВОВ, причинах возникновения праздника, способах увековечивания памяти жертвам и участникам ВОВ). Родители редко обсуждают с детьми события ВОВ, водят их в музеи, на мемориалы и памятники.

2.2 Цели и задачи проекта

 Цель: посредством преемственности педагога, специалистов и родителей организовать работу с воспитанниками старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию, изучению истории своего народа, по формированию знаний о ВОВ, о празднике 9 мая. Воспитывать чувство гордости за победу наших героев и уважение к ветеранам.

Задачи:

1. Знакомить с историческими событиями ВОВ.
2. Пополнять и обогащать словарь по теме ВОВ.
3. Формировать интерес к литературным произведениям по теме ВОВ. Вызывать эмоциональный отклик переживаниям героев книг.
4. Создавать условия для совместной с родителями исследовательски-поисковой деятельности.
5. Обогащать, расширять знания о времени ВОВ через практическую деятельность.

2.3 Основные формы, методы и приемы работы с детьми, родителями и со специалистами

 Методы: наблюдение, беседа, тестирование.

 Формы и приемы работы:

 С детьми:

1. Экскурсии в музеи, на мемориалы и памятники.
2. НОД
3. Беседы
4. Просмотр презентаций и видео роликов о войне
5. Мини-выставки
6. Составление рассказов.
7. Чтение художественных произведений на тему войны и жизни в военное время.

 С родителями:

1. Педагогическое просвещение родителей: беседы, консультации.
2. Разработать памятки для родителей «Что рассказать детям о войне?»
3. Помощь к проведению экскурсии в музеи ВОВ
4. Привлечение к созданию альбомов к 75-летию ВОВ
5. Наглядная пропаганда: родительские уголки, стенды.

 Со специалистами:

1. Помощь в проведении спортивных мероприятий
2. Помощь в проведении музыкальных занятий на тему ВОВ.

2.4 Ожидаемые результаты

Предполагаемый результат.

1. Сформированность начальных представлений о ВОВ.
2. Дети знают авторов детской литературы и их произведения о ВОВ.
3. Организованы выставки, литературные вечера, спортивные мероприятия.
4. Весь марафон проводится с участием родителей и специалистов ДОУ.
5. Дети проникаются сочувствием и состраданием к героям ВОВ, гордостью за свою Родину.
6. Проявление интереса к подвигу русского народа во время ВОВ.

Итог проекта. Праздник, посвященный 75-летию со Дня победы (2020 год).

 Оценка эффективности проекта

 По окончанию проекта будет проведено:

1.Анкетирование детей, родителей и специалистов по оценке эффективности проекта в целом.

2. Анализ анкет и отзывов.

3.Предполагается обобщение материалов в виде фото-, видеоматериалов на сайте ДОУ

3 Содержание проекта

Список литературы

1. 1.Антонов Ю.А. «Великой Победе посвящается». – М.; ТЦ Сфера.  2010. С. 128.

2. 2.Веракса Н.Е. «От рождения до школы» Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ. 2015. С. 352.
3. 3Голицына Н.С. «Конспекты комплексно-тематических занятий. Старшая группа. Интегрированный подход.».  –  М.: «Скрипторий 2003». 2013. С. 224.
4. Губанова Н.Ф. «Развитие игровой деятельности. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ. 2014. С. 160.
5. Степаненкова Э.Я. «Сборник подвижных игр для детей 2-7 лет». — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ. 2012. С. 144.
6. Торопцев А.П. «Чтобы знали и помнили» / Подмосковье. 2014. С. 220.
7. Интернет-ресурсы:
8. Расскажем детям о войне. [Электронный ресурс]. URL: https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2018/02/03/proekt-rasskazhem-detyam-o-voyne-posvyashchennyy-75
9. Детям о войне: 7 важных книг на непростую тему. [Электронный ресурс]. URL: https://ast.ru/news/detyam-o-voyne-7-vazhnykh-knig-na-neprostuyu-temu/
10. Детям о Великой Отечественной войне. [Электронный ресурс]. URL:  https://ped-kopilka.ru/semeinaja-biblioteka/detjam-o-velikoi-otechestvenoi-voine.html
11. Воспоминания ветеранов Великой Отечественной Войны. [Электронный ресурс]. URL: https://iremember.ru/ 
12. 11.Как песня помогала побеждать. 10 песен военных лет. [Электронный ресурс]. URL:
13. https://histrf.ru/biblioteka/b/kak-piesnia-pomoghala-pobiezhdat
14. Стихи для детей о Великой Отечественной Войне. [Электронный ресурс]. URL: http://hramvidiaevo.cerkov.ru/2017/05/09/stixi-dlya-detej-o-velikoj-otechestvennoj-vojne/