Посиделки
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия в музее «Русская горница»

ПОСИДЕЛКИ

Цель: Воспитание патриотических чувств через приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

1. Познакомить детей с русской народной традицией посиделками;
2. Вызвать у детей интерес к традициям русского народа;
3. Развивать дикцию и четкость произношения;
4. Обогащать словарь названиями предметов быта: самовар, ухват, печь, сарафан, лапти, прялица;
5. Формировать умение употреблять в разговорной речи пословицы, поговорки;
6. Воспитывать любовь к традициям русского народа.

Материал: предметы быта: русская печь, скатерть, вязанные дорожки,

вышитые полотенца, ухват, веник, прялица, лапти, сарафаны, рубахи.

Ход занятия

Физминутка

«Теремок»

Стоит терем-теремок
Между двух лесных дорог.

В этом тереме тетери
Захотели печь пирог.

Если любишь пироги
Заходи, заходи

Нам более привычны
Полеты на Луну,

А сегодня мы вспомним русские обычаи,

Вспомним нашу старину.

Поведу сейчас рассказ
Про дела старинные,

Только попрошу я вас -
Не сидеть с такими кислыми минами.

Мы вернемся как во сне
К нашей русской старине
Хочу, чтобы добрые люди послушали, а молодые призадумались.

А поговорим мы сегодня с вами о посиделках.

• Кто-то из вас может слышал уже это слово. Как вы думаете, что оно означает? (Ответы детей);
• Молодцы! Правильно. Слово «посиделки» произошло от слова посидеть. В старые добрые времена был такой обычай у русских людей: когда заканчивались полевые работы, собран урожай, проводили зимние вечера люди вместе: пряли, вязали, вышивали, плели лапти и корзины. А чтобы дело спорилось, песню затянут, шуткой перебросятся. Такие вечера назывались посиделками.
• Хотите и мы устроим посиделки? А на посиделки мы пойдем в гости к хозяюшке, которая нас заждалась. Только вот ребята, ведь мы не можем в таком виде пойти на посиделки. Что нам необходимо? (Дети отвечают);
• Расскажите, как наряжались добрые молодцы, да красны девицы? (Дети отвечают: сарафаны, рубахи, косоворотки и т.д.);
• Ну, что ж, одеваем и идем в гости на посиделки! (Дети одевают русские народные костюмы);
• Ребята, давайте вспомним, что же нужно сделать, когда войдем в избу к хозяюшке? (Поклониться, пожелать добра и здоровья. Заходят, здороваются, кланяются);
• Девочка-хозяюшка: Здравствуйте! Хорошему гостю - хозяин рад!
• Воспитатель: Хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
• Много гостей, много и новостей.
• Хозяюшка: проходите гости дорогие!
• Вот так долгими зимними вечерами собирались люди в большой избе на посиделки, где они пели, водили хороводы, рассказывали сказки, говорили шутки-прибаутки. И конечно же трудились. (Детям предлагают осмотреть «избу» и найти предметы, которые могли бы быть сделаны на посиделках. Дети указывают на полотенце и отмечают, что оно вышитое, лапти - плетеные, коврик - вязаный);
• Издавна русский народ славится своим трудолюбием. Об этом говорят пословицы: (Пословицы говорят дети);

«Без труда не выудишь рыбку из пруда»

«Хочешь есть калачи — не лежи на печи»

«Скучен день до вечера, коли делать нечего»

«Рабочие руки не знают скуки»

«Разговорами каши не сваришь»

«Сделай дело — гуляй смело»

Одним из главных занятий девушек на посиделках было прядение. Девицы пряли шерсть. Хотите посмотреть как это было? (Показ воспитателя);

Ну, что же, делу время, а потехе час. Становись в хоровод. (Хоровод «А я по лугу»);

Русские люди были умельцы не только в танце и в песни, но и в умении поболтать. Балагуры - весельчаки всегда славились красивой речью, поэтому были всегда в почете и во внимании.

А мы умеем?

Поиграем в скороговорки:

«Тары-бары растобары,

У Варвары куры стары»

«Хохлатые хохотушки хохотом хохотали»

Молодцы! А чем же увлечена наша хозяюшка? (Девочка у печки имитирует приготовление пищи - варит кашу);

Вспоминают поговорку:

«Манная каша — матушка наша, а хлебрэ/саной — отец родной» Потешка «Манная каша»;

Ай да хозяюшка, ай да кормилица!