Друзья природы
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

 «Друзья природы». 

Цель: обобщить знания детей о природе.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить правила поведения на природе;

Развивающие:

• развивать познавательный интерес к миру природы;
• развивать внимание, логическое мышление, воображение, наблюдательность.

 Воспитательные:

• воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Материалы:  ноутбук, книга о природе.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети, вы рады новому дню? Давайте поприветствуем всех. Как мы это умеем делать?

 Здравствуй, солнце золотое, (Поднимаем руки вверх, Замкнув ими круг). Здравствуй, небо голубое, (Руки разводим в стороны).

Здравствуй, вольный ветерок, (Машем руками).

Здравствуй, маленький дубок!(Показываем, что он мал, как рост ребенка).

Мы живём в родном краю. (Разводим руки на уровне груди).

Всех я здесь приветствую. (Прижимаем ладони к груди и снова разводим).

Воспитатель: Ребята, я вам сюрприз принесла, он находится у вас в группе, а найти вы его должны сами!

Игра  «Найди».

Воспитатель: Ребята, что бы это могло быть? (Рассуждения детей)

Воспитатель: Вот вам подсказка:

Не куст, а с листочками
Не рубашка, а сшита
Не человек, а разговаривает.

Что это такое? (Книга.)

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая красивая эта книга! Рассмотрим ее?

Дети: Да!

Игра «Живая и неживая природа».

Воспитатель: ребята давайте вспомним как нужно вести себя в лесу, а поможет нам в этом наша книга.

Воспитатель: чего нельзя делать в лесу?

Дети: нельзя шуметь.

Дети: нельзя мусорить, бить стекла. Нельзя засорять водоемы.

Дети: нельзя рвать цветы и разорять муравейники.

Воспитатель: Правильно ребята, этот знак означает  «Не разрушайте муравейник!» В муравейнике живут муравьи, а они полезны для природы. Муравьи рыхлят землю, чтоб туда лучше проходили воздух и вода; чтоб она была плодородной; уничтожают вредные растения. 

Воспитатель: Сейчас я расскажу вам интересную историю, которая произошла в лесу летом. Собрались звери на полянке, стали жаловаться на зной и жару. Услышала их ворона на ветке и рассмеялась: «Да снимите вы свои шубы, тогда вам и жарко не будет».

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, разденутся животные или нет? Почему? (Ответы детей).

Воспитатель: Это вы так думаете, а давайте послушаем, что на самом деле ответили животные вороне. Слушайте.

  -Белка первая заговорила: «Я не могу шубку снять – она меня от колючих сосновых веток спасает». Медведь сказал: «А моя шуба помогает сберечься от комаров и мошек в малиннике». Зайчик тоже проговорил: «А моя серая шубка на земле не видна, охотник меня не замечает».

Воспитатель: А сейчас скажите: для чего нужны животным их шубы? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята,  а сейчас пойдем к ноутбуку. Хотите узнать новую сказку про трех медведей? (Показ слайдов)

В одном царстве, в одном государстве, на краю небольшой деревеньки в избушке жили-были дед с бабой. И была у них внучка – непоседа по имени Маша. Очень любила Маша с подружками на улице гулять, играть в разные игры.

Недалеко от той деревни простирался большой лес. А жили в том лесу, как известно, три медведя: папа-медведь Михайло Иванович, мама-медведь Мария Петровна, и сыночек-медвежонок – Мишутка. Жили они в лесу очень хорошо, всего им хватало – и рыбы в реке было много, и ягод с кореньями хватало, и мед на зиму запасали. А какой воздух был в лесу чистый, вода в реке прозрачная, трава кругом зеленая! Одним словом, жили они в своей избушке и не тужили.

И люди любили в этот лес ходить за разной надобностью: кто грибы-ягоды да орехи собирать, кто дрова рубить, а кто прутья и кору для плетения заготавливать. Всех тот лес кормил и выручал. Но вот повадились Маша с подружками в лес ходить, пикники и прогулки устраивать. Веселятся, играют, редкие цветы и травы рвут, деревца молодые ломают, а после себя мусора оставят — как будто вся деревня приходила и топтала. Обертки, бумажки, пакеты из-под соков и напитков, бутылки от лимонада и много чего другого. Ничего после себя не убирали, думали, ничего страшного не случится.

И так грязно стало в том лесу! Уже и грибы-ягоды не растут, и цветы глаз не радуют, и животные стали из леса убегать. Удивлялись поначалу Михайло Иванович с Марией Петрвной, что же случилось, почему кругом так грязно? А потом увидели они, как в лесу отдыхают Маша с подругами, и поняли, откуда все беды лесные. Рассвирепел Михайло Иванович! На семейном совете медведи придумали, как проучить Машу и ее подруг. Папа — медведь, мама-медведь и маленький Мишутка собрали весь мусор, а ночью пошли в деревню и разбросали его вокруг домов, и записку оставили, чтобы люди больше в лес не ходили, а то Михайло Иванович их задерет.

Утром проснулись люди и глазам своим не верят! Кругом – грязь, мусор, земли не видать. А прочитав записку, люди опечалились, как же им теперь без даров леса прожить? И поняли тут Маша с подружками, что они натворили. Перед всеми извинились, весь мусор собрали. И пошли они в лес, просить прощения у медведей. Долго извинялись, обещали больше лесу не вредить, с природой дружить. Простили их медведи, научили, как правильно себя в лесу вести, вреда не наносить. И всем от той дружбы была только польза!

Интересная сказка? Что вам понравилось в этой сказке? А что не понравилось? (ответы детей)

Воспитатель: Каждый из вас может сделать много добрых дел в природе. Вы станете настоящими друзьями природы - юными экологами, будете много знать о природе и научитесь делать добрые дела.

А сейчас мы пойдем на улицу и посадим дерево. Это будет наше первое доброе дело в природе. Согласны? (Да)

Воспитатель: Молодцы, наше деревце вырастет великое и могучее, а мы будем прятаться под ним от дождя и зноя.