НОД "Наш Урал" Челябинская область
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 243 г. Челябинска»

454045, Челябинская область, г. Челябинск, ул. Корабельная, д. 4-а ул, Пономарева, д. 29

тел. 729-18-69, 262-81-05 e-mail: mdouds243243@mail.ru

НОД по познавательному развитию

(старший дошкольный возраст)

«Наш Урал» Челябинская область

Выполнила: Педагог-дефектолог Александрова О.В.

2022г

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

Тема "Наш Урал" Челябинская область

Программное содержание: Познакомить детей с природой Южного Урала: леса, озера, горы; познакомить с миром животных; Рассказать детям о полезных ископаемых и народных промыслах; познакомить детей с творчеством уральского писателя Павла Бажова.

Предварительная работа: загадывание загадок о растениях, животных, рассматривание, фотографий с изображением природы Южного Урала. Чтение сказов Павла Бажова, просмотр мультфильмов: «Серебряное копытце», «Каменный цветок».

Материал: физическая карта Челябинской области; коллекция уральских самоцветов; иллюстрации к сказкам П. Бажова., фото озер Урала, бусины деревянные, пластиковые крупные, шнурки

Оборудование:  проектор, ноутбук

Ход НОД:

Ребята мы сегодня с вами поговорим о нашем крае

Педагог: -- Ребята, мы с вами живем в самой большой и прекрасной стране на Земле!

Вы уже знаете, как называется наша страна? (Россия).  Ребята, а как называется наш край? Южный Урал, правильно.

Молодцы, ребята, но если посмотреть на карту России, то в самой ее середине можно увидеть широкую коричневую полосу. Это и есть каменная страна Урал, Уральские горы.

Кто попробует показать на карте, где же находится Южный Урал

А хотите узнать побольше о природе нашего края?

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Южному Уралу.

Особой и редкой красотой одарила наш край природа: здесь есть и величественные горы, стремительные реки, многочисленные озера, таинственные пещеры, разнообразный растительный и животный мир.

Посмотрите на карту, как вы думаете что означает зеленый цвет – зеленый цвет - леса. Коричневый цвет - это цвет гор.

А что же изображают голубым цветом? Озера, реки.

И наша первая остановка - станция Озерная.

-Какие реки Челябинской области вы знаете? (Миасс, Урал)

-Какие озера Челябинской области вы знаете? (Увильды, Тургояк, Кисегач)

На Южном Урале расположено множество прекрасных озер.

Недаром его называют краем тысячи озер,

Ребята вы знаете, какое самое глубокое озеро в нашем регионе? (Увильды.).

Озеро Тургояк является одним из самых красивейших мест Южного Урала. Оно со всех сторон окружено невысокими горами и хребтами.

(показать фото озер)

Вторая остановка - Лесная.

-Назовите деревья, произрастающие в Челябинской области.

-Назовите из них хвойные?

-Каких вы знаете самых крупных животных обитающих в наших лесах? (медведь, лось)

- кто из хищников встречается в наших лесах?(волк, рысь, лиса)

Педагог: - Ребята, вы устали? давайте немного отдохнем в нашем лесу?

Физкультминутка.

(Дети выстраиваются друг за другом )

По тропинке мы шагаем,
Выше ноги поднимаем.
Не боимся мы преград
Встрече с новым каждый рад.
Шире шаг, шагай смелей,
Вправо, влево повернись,
Самоцветными камнями
Полюбуйся, наклонись.
Впереди видна гора
Нам туда спешить пора
В мастерской нас ждут дела
Мы ребята – мастера.

Третья Станция - Уральские горы

Педагог: Уральские горы - кладовая самоцветов, в которой лежат граниты, малахиты, рубины, сапфир

Педагог предлагает детям рассмотреть в шкатулке камни-самоцветы и ювелирные украшения из этих камней.

Педагог: - Ребята, а вы знаете знаменитого писателя, которые сочиняли сказки о Южном Урале и его жителях?

Педагог: Павел Петрович Бажов - замечательный русский писатель, Он родился и прожил всю жизнь на Урале. Вы читали их в группе? Какие запомнились?

Педагог: Умельцы нашего края занимались поиском и обработкой драгоценных самоцветов, и делали из них уникальные украшения.

Ребята. А давайте и мы с вами как Уральские мастера, соберем из самоцветов бусы

(нанизывают на веревочку-шнурок цветные деревянные, пластиковые бусы)

Молодцы, ребята, вы славно потрудились

Педагог: Ребята, наше путешествие подошло к концу.

Что вы узнали нового в путешествии?

Что вам показалось самым интересным?

ОЗЕРО ТУРГОЯК

ОЗЕРО УВИЛЬДЫ