"Эколята -юные защитники природы"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект «Эколята – юные защитники природы» Подготовила: воспитатель подготовительной группы Воржакова Нина Николаевна «Октябрьский детский сад №7»

Слайд 2

Актуальность Актуальность данного проекта заключается в том, что экологическое воспитание и образование детей - чрезвычайно важная проблема настоящего времени. Дошкольное детство - начальный этап формирования личности человека, его ценностей ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям. Полученные в детстве впечатления от родной природы, очень яркие, запоминающиеся на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе. Основным содержанием экологического воспитания является формирования у ребенка осознано-правильного отношения к природным явлениям и объектам, которые окружают его и с которыми он знакомится в дошкольном детстве. Для решения этой организационной задачи на каждом этапе экологического образования и воспитания необходимы новые инновационные инструменты: программы, проекты, формы, методы, подходы, приёмы, решения, технологии и мероприятия. Одним из таких инструментов экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста, как части патриотического воспитания ребёнка, стал новый природоохранный социально-образовательный проект «Эколята - молодые защитники природы» по формированию у детей экологической культуры и культуры природолюбия.

Слайд 3

Цель проекта Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережного отношения к ней, воспитание у ребёнка культуры природолюбия.

Слайд 4

Задачи Создать условия для формирования у воспитанников экологической культуры и культуры природолюбия, бережного отношения к природе посредством расширения представлений об окружающем мире. Закладывать основы естественно-научного мышления через НОД; Знакомить детей с природой, расширять понятия ребёнка о природе в совместной деятельности; Формировать представление детей о значении природы в жизни людей, для развития и существования человека через познавательную деятельность; Формировать активную жизненную позицию в познании окружающего мира через чувственно-эмоциональные реакции; Учить воспринимать природу как своего друга и заботиться о нём, формировать умение и желание беречь и охранять природу; Активизировать интеллектуально-познавательную деятельность и творческое самовыражение.

Слайд 5

Данные проекта Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, педагоги. Сроки реализации проекта: долгосрочный, сентябрь 2021 г. - март 2022 г. Тип проекта: природоохранный, социально-образовательный, экологический.

Слайд 6

Подготовка проекта Определение темы проекта: Каково значение экологического воспитания детей? Как сформировать у ребенка осознано-правильное отношение к природным явлениям и объектам. Определение форм работы с детьми, постановка задач. Организация и пополнение уголка природы. Подбор информации для родителей, направленных на формирование у ребёнка системы ценностных отношений к природе. Определение форм работы с семьей, направленных на воспитание у ребёнка культуры природолюбия. Разработка конспектов занятий с детьми. Изготовление лэпбуков, альбомов, фотоальбомов, поделок, рисунков.

Слайд 7

Акции «Птицы – наши друзья! Эколята помогают своим друзьям!» Цель- расширения знаний у детей старшего дошкольного возраста о зимующих птицах, воспитания бережного отношения к птицам, привития детям практических навыков оказания помощи зимующим птицам.

Слайд 8

Акция «Сбережём Ёлочку!». Главная цель Акции – воспитание бережного отношения к хвойным деревьям. В рамках Акции поставлена проблема взаимодействия человека и природы, в частности сохранение хвойных деревьев, растущих в лесах, парках и на улицах в период предновогодних и новогодних праздников.

Слайд 9

Презентации на тему «Познаем Природу с Эколятами»

Слайд 10

«Экологическая тропа Эколят» Цель создания-эффективный способ систематизации материала для проведения занятия с детьми на природе. Экотропа – это маршрут прогулки по территории дошкольного учреждения в процессе которой дети знакомятся с некоторыми моментами жизни природы.

Слайд 11

Развлечение «Очистим планету от мусора» (костюмы, поделки из бросового материала)

Слайд 12

Наблюдение

Слайд 13

Конкурс букетов

Слайд 14

Опытные и экспериментальные участки Эколят по выращиванию цветов и растений Огород

Слайд 15

Опытные и экспериментальные участки Эколят по выращиванию цветов и растений Цветник

Слайд 16

«Насекомые» (работы детей)

Слайд 17

Работы детей

Слайд 18

Стенды «Эколята-юные защитники природы»

Слайд 19

Сбор семян

Слайд 20

Гимн Эколят

Слайд 21

Развлечение «Эколята-юные защитники природы» Задания от Елочки

Слайд 22

Развлечение «Капля раз, капля два»

Слайд 23

Акция «Посади растение» Задание от Елочки

Слайд 24

Благодарим за внимание!