Конспект занятия "Карельский народный костюм"
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия «Карельский народный костюм»

старшей группы.

Цель: знакомство детей с народным карельским костюмом, объясняя особенностей костюма, связанных с проживанием на территории Карелии.

Задачи:

• развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать;
• развивать навыки связной диалогической речи;
• развивать коммуникативные навыки, навыки изображения пантомимой и движением;
• прививать интерес к изучению родного края, его традиций.

Материал: манекены девочки, мальчика, одетые в карельскую одежду; отдельные предметы национальной одежды и обуви; презентация «Карельский народный костюм»; ленты на палочках для игры, смайлики грустный и веселый по количеству детей.

Ход занятия:

1. Введение.

Дети стоят в кругу. Воспитатель предлагает им поздороваться по-карельски «Терве». Каждый ребенок здоровается, делает шаг вперед и выполняет в это же время какое-либо народное движение.

Воспитатель: Ребята, как называется наша республика? Город, в котором мы живём? А как называется народы, которые живут в Карелии?

Воспитатель: У нас в республике есть свои народные традиции, своё искусство и своя народная одежда.

2. Основная часть.

Рассматривание с детьми в общих чертах особенности карельского костюма: преобладающие цвета, вышивка. Ответы детей по наблюдениям.

Воспитатель: При пошиве использовались следующие материалы:

Лен – основа крестьянского ткачества. Особенно ценился Пудожский лен под названием «корелка». Неслучайно лен нашел свое место на гербе района. Южные карелки шили из льняной ткани предметы гардероба, полотенца, подзоры3.

Пестрядь – грубое на ощупь домотканое полотно, льняное, шерстяное или хлопчатобумажное, из разноцветных ниток. Из пестряди шили юбки, сарафаны, рубахи.

Шерсть, чаще всего овечья.

Красили ткани соком ягод, ивовой или ольховой корой, шелухой лука. Помимо немарких серого, коричневого, красно-бурого, бежевого цветов, носились костюмы зеленых, розовых, ярко-красных, голубых, синих тонов. В Заонежье мужчины имели в своем гардеробе цветные или однотонные красные и белые рубахи. Украшалась одежда и головные уборы жемчугом или бисером, а также особой карельской вышивкой и оборками. Вышивали одеяния белым по красному и наоборот, а также золотыми и серебряными нитями по парче. Если говорить о символике, то в числе наиболее популярных узоров можно перечислить, например, вышитое дерево, которое обозначало Древо жизни, или птицу-паву – добро и свет. Вышитые деревья, птицы, звери и различные геометрические фигуры символизировали силы природы, призваны были привлечь к человеку здоровье, богатство, любовь. Также  узоры служили оберегами от злых духов, например традиция покрывать узорам подол рубахи связана с желанием предохранить человека от проникновения нечистой силы. Узоры на ткани могли быть не только вышитыми, но и набивными, то есть набитыми на холст при помощи деревянной или металлической доски с вырезанным рисунком. (рассказ воспитателя сопровождается показом презентации «Карельский народный костюм»).

Затем рассматривают предметы одежды на манекенах:

Воспитатель: мальчики, мужчины носили шляпы.

Поговорка: Сижу верхом, не знаю на ком,

Знакомца встречу, соскочу-привечу.

Женские головные уборы шились из парчи и шелка. Мужские шапки были как из меха, так и из овчины. Носили также картузы, фуражки и валяные шляпы, представлявшие собой усеченный конус. Карельские девушки покрывали голову платками, замужние дамы дополняли их повойниками или особыми шапочками, которые назывались сороки. Они шились из яркой ткани и надевались замужними северянками по праздникам.

Воспитатель: Мужчины всегда снимали шляпу при встрече, а так же в помещении.

Воспитатель: Женщинам же головной убор снимать не надо. Девочки носили ленты, женщины – платок.

Игра с лентами «Кто быстрее накрутит ленту». Дети выбирают себе пару. Становятся друг напротив друга и накручивают с двух сторон ленту на палочке, пока не дойдут до середины.

Воспитатель: Давайте, рассмотрим одежду мальчика и девочки.

Ай, да Маняшка!

Какова на братишке рубашка!

Вся хитрым узором обвита,

Шелками расшита.

(рассказ воспитателя сопровождается показом презентации «Карельский народный костюм).

Женский карельский костюм

Карельский национальный костюм для женщин состоял из сарафана на лямках, , а также рубашки с пышными рукавами до локтей (северянки носили рубахи с длинным рукавом). Наряд дополнялся передником и поясом. Среди жительниц Заонежья, заселенного в основном русскими, были популярны круглые сарафаны, собранные в талии в складку, поверх них могла надеваться кофта. На работу надевали рубахи и юбки. 

Одежда карельских мужчин

Рубаха, порты, пояс – основные элементы карельского мужского костюма. Такой костюм мог дополняться жилетом. Вид рубашки варьировался – или короткая со стоячим воротником или длинная, навыпуск, у северных карелов она шла с прямым разрезом на груди. Штаны шились узкие, из сукна. Пояса были кожаными или вязанными, они обхватывали талию своего хозяина в два оборота, могли быть с кисточками на концах. Подросток получал первые штаны после личной вспашки первого в своей жизни участка. Мужчины надевали и шарфы или замысловато вышитые нарядные шейные платки. От холода мужчин защищал кафтан или пиджак из сукна с отложным воротником и карманом, расположенным слева. 

Верхняя народная одежда – тулупы, кафтаны или праздничные поддевки, а также шубы для долгих поездок – шилась из тех же тканей, что и все остальное, с использованием кожи, заячьего или лисьего меха, а также овчины, застегивалась на две или три пуговицы. Спинка кафтана кроилась со сборками на спине в районе талии, рукава были длинными. Носили также варежки, шарфы, платки. Карельские женщины зимой для тепла облачались в теплые стеганые юбки на ватной основе, которые носились под сарафаном.

Воспитатель: Кто шил одежду, вышивал? (женщины, девочки) Во многих домах стояли ткацкие станки и прялки. Карельские мастерицы пряли и ткали самостоятельно.  Почему мужчины не вышивали, чем они занимались? (ходили на охоту, ловили рыбу, заготавливали дрова).

Воспитатель: Посмотрите, какую обувь носили карелы?

Сапоги шились высокие из кожи животных, с широкими голенищами, частенько надевались и лапти. Карельские женщины носили сапоги, а по праздникам – ботинки. Распространены были и финские сапоги с загнутыми вверх носами – пьексы. Их особенность заключалась в том, что загнутый нос не позволял лыжам свалиться с ноги. 

Лапти делали из лыка, бересты (сапоги – из кожи животных, валенки – из валяной шерсти).

Д/и «Угадай, из чего сделано»- дети по желанию трогают обувь и говорят, из чего она сделана (лапти, сапоги, валенки)

Игра с использованием социоигровой технологии.

Разделение на команды: Дети разделяются на три-четыре команды с помощью полосок по количеству детей (на полосках нарисованы различные узоры в карельском стиле – елочки, волна, топорики). Дети должны найти такой же узор и построится в команды. Задание: одна команда воображаемо наряжает одного из игроков в какие-то предметы одежды, обуви, аксессуаров (изображает действиями, рассказывать нельзя). Другая команда угадывает что они надели и называет эти «предметы одежды». Затем задание выполняет другая команда.

3. Подведение итогов.

Воспитатель: Что интересного вы узнали сегодня на занятии? Важно ли то, что вы узнали? Покажите смайликами понравилось ли вам занятие. Чем понравилось?