Проект " Птицы нашей местности"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

Виды детской деятельности

Сюжетно – ролевые игры:  «Путешествие в лес», «Поездка к озеру»                         Дидактические игры: «Собери картинку», «Что за птица?»                                                        Цель: учить сравнивать птиц по характерным признакам и по описанию, узнавать их. «Птицы, звери, рыбы», Зимующие – перелётные», «Дикие и домашние птицы» (классификация).                                                                                                                                  «Ни сорока, ни ворона»                                                                                                                   Цель: развивать умение различать разных птиц на картинках, развивать внимание, сообразительность.                                                                                                                            «Чьи следы»                                                                                                                                       Цель развивать наблюдательность, учить различать птичьи следы.                                          «Сложи птицу»                                                                                                                                  Цель: развивать умение определять части тела птицы, складывать их в единое целое.       «Кто к кормушке прилетел»                                                                                                           Цель: учит выделять зимующих птиц, правильно называть их.                                              «Узнай, какое время года»                                                                                                              Цель: учить определять время года по действию птиц, изображённому на картинке или иллюстрации.                                                                                                                          Подвижные игры: «Птицы в гнёздышках», «Совушка», «Перелёт птиц».                               Цель: развивать быстроту реакции, внимание, выдержку, упражнять в беге.                   Загадывание загадок   

                                                                                                                                                                   Народные приметы:                                                                                                                   1.Если вороны сидят на макушках деревьев, усиленно каркают и суетятся – это зимой к снегу.                                                                                                                                                        2. Если воробьи прячутся под крышу, будет мороз, если собираются в кучу – к метели.     3.Сорока лезет под крышу – будет метель.                                                                                         4. Ласточки летают низко над землёй – к дождю.                                                                         Счет до 10-ти.                                                                                                                                            - сколько птиц на картинке?                                                                                                             Больше - меньше:                                                                                                                             - Каких птиц больше на картинке перелётных или зимующих                                              Решение задач:                                                                                                                                         - На берёзе сидело пять снегирей, два улетело. Сколько осталось?                                                    - Которая по счёту синица, дятел, воробей и т.д.                                                                  Заучивание закличек                                                                                                              Жаворонки – жавороночки,                                                                                                   Прилетайте к нам,                                                                                                                      Принесите лето тёплое,                                                                                                                Унесите от нас зиму холодную.                                                                                                           Нам холодная зима наскучила,                                                                                                       Руки, ноги отморозила.                                                                                                               Синички – сестрички,                                                                                                                   Чечётки – тётки,                                                                                                                            Скворцы – молодцы,                                                                                                                             Из-за моря к нам летите,                                                                                                                 Весну красную несите,                                                                                                                            С шёлковой травой,                                                                                                                                С жемчужной росой,                                                                                                                               С тёплым солнышком,                                                                                                                            С пшеничным зёрнышком.                                                                                                       Заучивание стихов «Сорока» И. Рубцов, «Воробышки» И. Рубцов, «Снегири» А. Говоров, «Ворона» А. Говоров.                                                                                                   Беседы по картинам, составление описательных рассказов:                                                 «Как живут пернатые друзья зимой?», «чьё гнездо?»                                                       Примерные рассказы:                                                                                                                1.«Гнездо грача напоминает разлохмаченную шапку. Грачи строят гнёзда из сучьев, а внутри, чтобы было мягче, выстилают сухой травой…»                                                                    2. «Сова селится в старых дуплах деревьев, в заброшенных гнёздах…»                                        3. «Скворушка селится в  скворечниках, которые делают люди. Выстилают его мягким мхом, пухом, травинками…»                                                                                                               4. «Стрижи гнездятся в щелях домов, под навесами карнизов. Соломинки, травинки, сухие листья для гнёзд ловят прямо на лету, во время ветра…».                                                 Знакомство с пословицами и поговорками о птицах                                                            Ласточки весну начинают, а соловей лето кончает.                                                                   Первая ласточка весну не делает.                                                                                                       Грач на горе – весна на дворе.                                                                                                          Грачи прямо из гнезда летят – ранняя весна.                                                                                   Где бы ласточке не летать, а к весне пребывать.                                                         Художественная литература.                                                                                                    Чтение книг о птицах:  Г. Андерсен «Гадкий утёнок», Т.Нуждина «»Сорока», «Сова», «Снегирь», «Кукушка», «Цапля», «Ястреб», «Воробей», «Журавли», «Дятел». Тамбиев «Кто в кустарнике живёт». Снегирёв «Лесная речка». В.Бианки «Лесные домики», «Чей нос лучше?», Синичкин календарь». Алибаев «Как птицы спасли дуб». М.Горький «Воробьишко». Астафьев «Стрижонок Скрап».                                                            Закрепление гласных, согласных звуков, выделение их в словах.                                             - Сколько гласных звуков в слове «ворона»?;                                                                                        -  С какого звука начинается слова «сорока»?;                                                                                       - Назови, каких птиц ещё знаешь на этот звук;                                                                                    - Сколько слогов в слове «грач»? и т.д.                                                                              Рисование: «Птицы на кормушке», «Сказочная птица», «К нам прилетели снегири», «Утки на пруду», «Скворцы прилетели», «стали птицы громко петь, и расцвёл подснежник»                                                                                                                          Аппликация: «Птички клюют зёрнышки», «Снегири», «Птицы».                                    Выставка детских работ для родителей                                                                    Консультации: «Научите детей заботиться о птицах», «Как живут наши пернатые зимой».                                                                                                                                           Папка – передвижка «Всё ли вы знаете о птицах?»