Познавательно - исследовательский проект "Травянчик"
методическая разработка по окружающему миру

Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение детский сад № 4 Кировского района Санкт - Петербурга.

Познавательно - исследовательский проект "Травянчик".

Выполнили: Воспитанники группы № 8, воспитатель Манинцева Ольга Александровна, родители.

Цель:

Изготовление "Травянчика" своими руками, воспитание экологической культуры у детей.

Задачи: 

- Вовлечь детей в практическую деятельность по выращиванию декоративных растений;

- Учить детей ставить цель, получать необходимую информацию, планировать свою деятельность, определять средства реализации;

- Развивать познавательную активность, интерес к выращиванию декоративных растений;

- Формировать положительные взаимоотношения ребёнка со взрослыми и сверстниками.

Материал для работы:

- Основа для "травянчика" (капроновый носок);

- Семена травы (овёс);

- Опилки;

- Глазки;

- Тарелка или поддон.

Предварительная работа: 

- Ухаживание за комнатными растениями;

- Посадка лука;

- Посадка цветов.

Работа с родителями: 

Косультация для родителей "Экологическое воспитание детей в семье"

Этапы:

1. Обозначение проблемы, отвечающей потребностям детей и взрослых;

2. Определение цели проекта, прогнозирование и конретизация будущего результата;

3. Активизация способов получения информации;

4. Получение необходимой информации;

5. Обобщение полученной информации;

6. Планирование деятельности, определение средств реализации проекта;

7. Реализация проекта;

8. Обсуждение результата, хода работы;

9. Презентация результатов.

1 этап подготовительный:

- Рассматривание картинок покупных  "Травянчиков" из магазина. 

- Рассказ о "Травянчиках". Что такое "Травянчик"?

2 этап основной:

- Изготовление "Травянчиков";

- Оформление "Травянчика";

- Уход за "Травянчиком".

3 этап заключительный:

- Анализ результатов;

- Обсуждение;

- Подготовка презентации.

Вывод:

- Детям необходимо рассказывать обо всех природных явлениях, особенностях живой и не живой природы, но и на практике показывать пошаговость каждого процесса;

- Работая над исследовательским проектом, мы узнали о том, как можно изготовить игрушку "Травянчик" и долго вести за ней наблюдение.

Результат: 

- Дети научились ухаживать за растениями;

- Дети узнали, как можно выращивать "Травянчика";

- У детей развился познавательный интерес к объектам природы.

-