Сценарий экологического праздника в подготовительной группе "День Земли"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Сценарий экологического развлечения

в подготовительной группе.

«День земли»

Ведущий. Здравствуйте, дети! Уже почти 40 лет, во всем мире отмечается день Земли.

Сегодня поздравить спешит детвора
Любимую нашу планету,
Желаем здоровья, всех благ и добра.
Ведь лучше Земли нашей нету!
Дети.

1. Есть на земле огромный дом под крышей голубой,
Живут в нем солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.
Живут в нем птицы и цветы, веселый звон ручья,
Живу в том светлом доме я и все мои друзья.
2.  Куда б дороги ни вели, всегда я буду в нем.
Землею – матушкой родной зовется этот дом!

Ведущий.  В России в этот день все стараются посадить деревья, цветы, сделать скворечники для птиц, убирают мусор с улиц, площадей, очищают водоемы. Люди стараются сохранить и украсить свой дом — нашу планету.

3. Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду ее никому не дадим.

 4. Беречь будем птиц, насекомых, зверей,

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами,

Такая планета нужна нам с вами!

5. Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете…
Лев и журавль, попугай и лисица.
Волк и медведь, стрекоза и куница.
6. Белые рощи, лесные дубравы,
Реки, речушки, деревья и травы!
Синее море, лесной ручеёк,
Все доверяют тебе, человек!

Песня Моя Россия Г Струве.

Дети садятся, выходит фея.

7. Лесная фея. Здравствуйте, ребята! Я- лесная фея! 
В чаще я густой живу, 
К людям редко выхожу.
Мое царство всех чудесней:
Шум листвы и птичьи песни,
Мягкие перины мха
И журчанье ручейка.
По лесу весь день брожу, охраняю тишину
И со всем лесным народом
Разговаривать могу.
Хотите отправиться в мое зелёное царство?
Дети. Да!

Ведущий. Но прежде, давайте вспомним и назовем правила, как нужно вести себя в лесу.
1. Первое правило – не сори!

2. Второе правило – не шуми!

3. Третье правило – не губи!

Ведущий: Молодцы ребята, вы знаете как вести себя в лесу. Отправляемся скорей!

Дети становятся по кругу.

Логоритмика «Едем на лошадке, самолете» 
                           (Дети идут по залу друг за другом, после окончания садятся  на стульчики)

(звучит фонограмма птичьего пения) Куда  же мы с вами попали?  (Ответы детей)   В лес.

Правильно, мы оказались в лесу.

На поляну выбегает зайка.

8 Заяц. Помогите, помогите  скорее у нас беда!

Ведущий. Что случилось, зайка? Кто тебя напугал?

Заяц. Пришёл в лес злой мальчишка, хулиган по имени Гришка.

Он по лесу бродит страх на всех наводит.

Кустики ломает, гнёзда разоряет.

Всех птиц распугал, мусор раскидал.

9 Филин.  Нужно всех зверей позвать, лес скорее выручать!

Звери все скорей сюда, у нас в лесу беда!

Выходят звери.

Звери. Что случилось?

Заяц. Пришёл в лес злой мальчишка, хулиган по имени Гришка.

Он по лесу бродит страх на всех наводит,

Кустики ломает, гнёзда разоряет.

Всех птиц распугал, мусор раскидал.

Ведущий.Надо лес выручать, птиц, зверей спасать.

10. Волк. Напугать его смогу, как завою – У – у – у. Он от страха задрожит и из леса убежит.

Заяц. Нет он не испугается!

11. Медведь. Тогда я его испугаю, за шиворот поймаю,

всё как надо объясню и из леса прогоню.

Заяц. Нет, он не испугается.

Ведущий. Я его перехитрю, в лес поглубже заманю, попрошу детей кричать и как эхо отвечать. Нам, ребята, помогайте, и как эхо отвечайте.

Звери уходят в сторону. Выходит Гришка.

12. Гришка. В лес пришёл я погулять, и зверюшек попугать.

Всё ломаю, птиц стреляю,

Вот я смелый какой, я такой.

Дети. Ой, ой.

Гришка. Ой, кто здесь?

Дети. Здесь, здесь.

Гришка. Что – то мне не по себе, страшновато стало мне.

Ведущий. Что, страшно стало? Ты лес обидел, вот он тебя и напугал.

Гришка. Простите меня, я больше не буду.

Ведущий. Тогда расскажи, как нужно вести себя в лесу?

Гришка. Я не знаю.

Ведущий. Звери лесные, выходите, как вести себя в лесу Грише расскажите.  

Медведь. Если в лес пришёл гулять, свежим воздухом дышать,

Бегать, прыгать и скакать, то не надо забывать,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Волк. Ветки дуба не ломать,

Никогда не забывать:

Мусор с травки убирать,

Зря цветов не надо рвать!

Заяц. Из рогатки не стрелять, ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Здесь не нужно их ловить, топать, хлопать, палкой бить!

Гришка. Я всё понял. Теперь я буду беречь лес!

13. Гриб. Давайте улыбнемся, как хорошо вокруг.

Природа наш хороший, наш добрый, верный друг!

Для нас лесной кузнечик споёт среди травы,

 А ветерок сыграет на клавишах листвы! (звери садятся на места)

Входит Весна.

14. Весна. А вот и я, Весна- красна!

Бужу я землю ото сна,

Наполняю соком почки, на полях ращу цветочки,

Прогоняю с речек лёд, светлым делаю восход,

Всюду: в поле и в лесу, людям радость я несу.

У меня для вас, мои друзья, есть подарки.

(Весна отдает корзинку с подарками ведущей).

Ведущий.  Спасибо! Весна в полном разгаре и радует нас прекрасным  настроением!

Танец Весна-красна (дети садятся)

Ведущий.  В этой корзиночке семена цветов. Как только земля прогреется, мы посадим их в землю,  и вокруг нашего детского сада расцветет яркая цветущая клумба с цветами. Так мы украсим нашу землю.

15. Ребенок. Ты дерево сегодня посади,
Ухаживай за ним, люби, расти.
Весной оно прекрасным цветом расцветёт,
Подарит летом тень и от жары спасёт.
Ведущий.  Вот и чудесно, поиграем в игру.

Игра «Посади дерево».

Играют 2 команды детей. Дети строятся в команды:  между ними стоит корзина с атрибутами, из которой они должны выбрать нужную вещь. Первый бежит с обручем, кладет его в конце зала. Второй с лопаткой подбегает к  обручу, «вскапывает землю». Третий с лейкой «поливает» землю. Четвертый с колышком ставит его в обруч и остается стоять. Кто первый.

Ведущий.  Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями, можете приходить в лес, но только помните:

Лес – богатство и краса!

Береги свои леса!

Мало леса – береги!

Нету леса – посади!

Украсим всю Землю садами, цветами

Такая планета нужна нам с вами!

Песня «Капелька солнышка».