Проект на тему: «Ознакомление старших дошкольников с историей г. Вихоревка и природой родного края»
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида детский сад «Березка», г. Вихоревка

Проект

на тему: «Ознакомление старших  дошкольников с историей  

 г. Вихоревка и природой родного края»

Авторы – разработчики воспитатели:

 Приходько А.В., Истомина О.В.

2020г.

«Ты вспоминаешь не страну большую,

которую изъездил и узнал.

Ты вспоминаешь Родину такую,

какой её ты в детстве увидал»

Е. Симонов

Вид проекта: творческий, краткосрочный.

По составу участников: фронтальный.

Участники: педагоги, воспитанники ДОУ, родители.

Место проведения: МДОУ детский сад «Березка».

Сроки проведения: 5 октября – 16 октября 2020 г.

Возраст детей: 6 – 7 лет.

Актуальность проекта: 

Родина, Отечество…

В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.

В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Одним из приоритетных направлений в законе “Об образовании Российской Федерации”  стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.

«Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте, и такой  фундамент — это патриотизм.  Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней  культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории России» (В.В. Путин)

И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце.

Эта идея легла в основу проекта по развитию у дошкольников представлений о малой Родине, посредством ознакомления с историей и природой Родного края.

Таким образом, можно заключить, что тема развития у дошкольников представлений о малой Родине является актуальной для изучения с детьми старшего дошкольного возраста, а использование технологии проектирования позволяет детям стать активными участниками учебного и воспитательного процессов, а также создает условия для привлечения  в образовательно-воспитательный  процесс и их родителей.

Цель проекта: пробудить чувство любви к малой родине, любовь к родному Отечеству.

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с историей и достопримечательностями г. Вихоревка.
2. Познакомить детей с разнообразием растительного и животного мира г. Вихоревка и Братского района.
3. Развивать эмоционально – чувственное отношение у детей к окружающему, средствами регионального компонента.
4. Воспитание элементов экологической культуры, заботливого и бережного отношения к природе.

Гипотеза:

Целенаправленная и систематизированная работа с детьми старшего дошкольного возраста над проектом позволит развить духовно-нравственные качества не только у детей детского сада, но и повысит чувство патриотизма у родителей воспитанников, укрепит детско-родительские отношения, повысит уровень познавательного развития.

Принципы реализации проекта:

доступность:

 - учет возрастных особенностей детей;

 - адаптированность материала;

систематичность и последовательность:

 - постепенная подача материала от простого, к сложному;

 - частое повторение усвоенных знаний, правил и норм;

динамичность:

 - интеграция проекта в разные виды деятельности

дифференциация:

 - создание благоприятной среды, для усвоения изучаемого материала каждым ребенком.

Этапы реализации проекта:

1 этап подготовительный - обдумывание идеи проекта, сбор

информации, материала для реализации проекта. 

2 этап организационный, формирующий:

• составление плана проекта, определение сроков реализации проекта.
• проведение бесед с родителями, консультаций по теме проекта и реализации задач.
• проведение тематических занятий с детьми;
• совместная работа детей, родителей и педагогов по созданию и оформлению выставок совместных работ, фото выставок по теме проекта;
• привлечение родителей к изготовлению атрибутов и наглядных пособий для реализации проекта.

3 этап – итоговый:

• оформление стенгазеты «Вихоревка в черно – белом», «Достопримечательности г. Вихоревка».
• награждение победителей конкурса поделок из природного материала «Мисс Осень 2020»  и родителей Грамотами за участие в выставке;
• анализ результатов проектной деятельности;
• обобщение опыта и представление данного опыта работы на РМО;
• создание фильма о проекте.

Предполагаемый результат: 

1. Для педагогов:

• повышение уровня педагогической компетентности, профессиональный рост;
• повышение качества работы с детьми через использование различных видов деятельности.

2. Для детей:

• формирование более глубоких и полных представлений дошкольников об истории и природе своей  малой Родины;
• повышение уровня познавательного развития;
• развитие творческих способностей;
• развитие умения работать в группе, навыков коммуникативного общении.

3. Для родителей:

• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Литература:

 - От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2014

 - Энциклопедия живой природы.- Ростов-на-Дону: Издательский дом « Проф-пресс»,2016

 - О. А. Соломенникова "Ознакомление с природой в детском саду"  - Подготовительная к школе группа. Для занятий с детьми 6-7 лет. ... Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с..

 - Л. Ю. Павлова Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. Для занятий с детьми 4-7 лет. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016 – 80с.

 - С.Н. Николаева Парциальная программа «Юный эколог» для работы с детьми 3 – 7 лет. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,2016. – 112с.

 - Пантелеева Н.Г. Знакомим детей с малой родиной: Методическое пособие. М.: ТЦ Сфера, 2015

  - Т. М. Бондаренко Экологические занятия с детьми 6-7 лет: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: 2009. – 190с.

Образовательная социальная сеть https://nsportal.ru/

Официальный сайт Администрации Вихоревского городского поселения http://admvih.ru/